某县十三五教育事业规划评估报告
2024-12-16
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某县“十三五”教育事业规划评估报告
县发改局：根据《x 县人民政府办公室关于开展“十三五”规划实施情况评估工作的通知》
（x 府办函〔202x〕111 号）文件精神，县教科局认真组织了调研评估，现将规划评估情况报告
如下：“十三五”规划实施五年来，全县教育事业在县委、县政府的正确领导下，在各部门和
社会各界的支持下，以建设教育强县、办好人民满意教育为目标，在改善办学条件、提高教育
教学质量、促进教育公平等方面取得了显著成效。学前教育、义务教育、高中阶段教育、特殊
教育均实现了长足发展，“基本普及十五年教育”的目标得以实现，为我县经济社会持续健康
发展作出了重要贡献，为“十四五”教育发展奠定了坚实基础。
一、教育概况
全县现有各类学校 xxx 所，其中：幼儿园 xx 所、完小 xx 所、小学校点 xxx 个、特殊教育学
校 1 所、初级中学 12 所、九年一贯制学校 1 所、完全中学 1 所、普通高中 3 所、中等职业学校 1
所、专门教育学校 1 所。共有在校生 xxxxx 人，其中：普通高中在校学生 xxxx 人、初中在校学
生 xxxxx 人、小学在校学生 xxxxx 人、学前教育在园（班）xxxxx 人、特校在校学生 xx 人、职校
在校学生 xxx 人，育新学校在校生 43 人。全县基础教育学校共有专任教师 xxxx 人，其中普通高
中专任教师 446 人（其中民办 38 人），初中专任教师 980 人，小学专任教师 1515 人，学前幼儿
园专任教师 533 人（其中民办 274 人），特校专任教师 11 人，育新学校专任教师 16 人。全县中
等职业学校专任教师 xx 人。
二、教育事业“十三五”发展规划预期目标达成情况
（一）学前幼儿教育快速发展
完成《xx 县第二期学前教育三年行动计划》，并制定了《xx 县第三期学前教育三年行动计
划》，实现了每个乡镇建有 1 所公办中心幼儿园的目标。每个中心村也建有 1 所村级幼儿园，学
前教育入园率大幅提升，城乡学前教育差距逐步缩小。通过加强师资培训和引进优质教育资
源，学前教育质量稳步提升，为儿童的全面发展打下了良好基础。
（二）义务教育均衡发展取得新进展
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