某街道两学一做学习教育开展情况自查报告
2024-12-16
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某街道“两学一做”学习教育开展情况自查报告
区委组织部:今年以来,区街道积极响应并落实全面从严治党的战略要求,将“两学一
做”学习教育作为核心活动,以强化基层党组织建设为关键点,全面推动党建工作的“七项重
点任务”。在此基础上,街道进一步构建和完善了“一制五责”的党建工作模式,为促进本地
区经济和社会的全面发展提供了坚实的组织支持。
根据区委的整体规划,街道党工委精心策划,合理调配资源,通过实现“四抓四到位”,
有效推进了“两学一做”学习教育的深入开展。
首先,通过细致入微的前期调研,街道掌握了详尽的基础信息。在启动学习教育之前,组
织开展了广泛的党员信息普查工作,确保每一位党员的基本信息准确无误,并特别关注了流动
党员的具体情况。通过填写《党员基本情况登记表》、实地走访以及电话沟通等多种方式,收
集整理了党员的个人信息及其流动状态,建立了完整的信息档案。同时,积极进行党员的思想
动员工作,鼓励大家积极参与到学习活动中来,为后续的学习教育打下了良好的群众基础。
其次,针对不同类型单位的特点进行了分类指导,明确了工作方向。遵循区委组织部发布
的《关于开展“两学一做”学习教育调研的通知》指示,街道党工委成员分别前往各自负责的
社区、非公企业和各类社会组织进行实地考察,了解实际情况,交流工作经验,提炼出具有代
表性的党员教育管理模式,为下一步深化“两学一做”学习教育提供了宝贵的经验借鉴。
再次,准确识别存在的问题和不足之处,确保整改措施有的放矢。依据区委的工作部署,
街道党工委书记带领团队深入一线,通过面对面访谈、问卷调查以及专题讨论会等形式,广泛
听取基层党组织和广大党员对于开展“两学一做”学习教育的看法和建议。在此过程中,始终
坚持实事求是的原则,既注重发现实际工作中存在的问题,也重视提出切实可行的解决方案,
力求使查找问题的过程成为推动工作进步的动力源泉。
最后,通过强烈的使命感和责任感,将问题导向贯穿于整个学习教育过程之中。面对各种
挑战和困难,街道党工委始终保持清醒头脑,勇于正视问题,敢于揭露矛盾,善于解决问题。
通过一系列扎实有效的措施,不仅解决了当前面临的紧迫问题,也为未来持续改进党建工作积
累了宝贵经验。
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