部队法纪教育经验交流材料
2024-12-10
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部队法纪教育经验交流材料
把握“三个环节” 增强“三性效果”坚持不懈地抓好法纪教育的落实
近年来，我单位深入贯彻上级关于“依法治军”的指示精神，紧密结合实际情况，持续在
部队中开展以“争做党和人民忠诚卫士”为主题的法纪教育活动。通过不断探索和总结，我们
逐步掌握了这一工作的特点和规律，紧紧抓住分清层次、把握时机、运用载体等“三个环
节”，显著提升了法纪教育的针对性、有效性及经常性。这不仅增强了全体官兵的法律意识和
法纪观念，还大幅提高了依法办事、依法管理和依法执行任务的能力，有效促进了部队的安全
稳定，保障了各项中心任务的顺利进行。
一、科学划分层次，强化教育的针对性
以往，在实施教育的过程中，我们往往采取官兵共同参与、统一授课的方式，忽视了不同
教育对象面临的教育需求差异，导致教育效果不尽如人意。对此，我们根据教育对象的不同，
科学地进行了层次划分。首先，以情感、法治与行为规范为核心，重点加强对干部的教育培
训。旨在提升干部对士兵的基本态度，关注并解决他们生活中的实际困难，用兄长般的情感和
同志间的关爱来对待下属，以此在构建和谐的内部关系中发挥引领作用。近年来，干部队伍中
形成了浓厚的关心爱护战士的良好风尚。
例如，某位新兵由于受到社会不良风气的影响较多，初入伍时存在较多问题，包括纪律松
懈、作风散漫等。在其被分配至本单位后，中队长通过了解其在家曾从事木工的经历，巧妙地
将其特长转化为服务集体的动力，任命他担任中队的维修员。同时，在该战士生病期间，中队
长亲自将病号餐送到床边，并多次与其交谈，耐心讲解融入集体、正视自身不足的重要性。经
过一系列的努力，这位战士逐渐转变了态度，工作表现日益积极向上。此外，我们在处理战士
入党、考学、技术培训、晋升士官等涉及个人切身利益的问题时，始终坚持公平透明的原则，
所有名额均公开透明，条件清晰明确，过程严格监督，确保每位战士都能感受到公平公正，从
而进一步激发了大家的积极性和创造力。
二、精准把握时机，提高教育的有效性
除了科学划分教育层次外，我们还特别注重教育时机的选择。我们认为，适时的教育能够
更好地触及心灵，产生更为深远的影响。因此，我们在日常工作中，灵活运用各种机会开展法
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