某镇教育工作督导评估情况汇报
2024-12-17
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某镇教育工作督导评估情况汇报
一、全镇教育基本情况
XX 镇位于 XX 市西北部，与 XX 县 XX 镇、XX 县 XX 镇相邻。全镇总面积 92.27 平方公里，辖
10 个行政村，31 个自然村，总人口 13993 人。目前，全镇拥有 1 所初级中学，设有 6 个教学
班，学生 273 人；1 所中心校，包含 2 个教学点，共 12 个教学班，小学在校生 446 人；1 所中心
幼儿园，设有 4 个教学班，入园幼儿 166 人。在市委、市政府的正确领导和政府教育督导室、市
教育局的关心支持下，我镇始终坚持“科教兴镇”战略，将教育置于优先发展的地位，营造
了“重教、兴教、支教、乐教”的良好氛围。近年来，教育观念不断更新，教育投入不断增
加，教育环境全面优化，教育改革不断深入，依法治教深入人心，教师队伍整体素质不断提
高，教育结构调整有序推进，教育资源配置日趋合理，办学条件显著改善，优质教育资源不断
扩充，课程改革初见成效，教育质量逐年提升，教育发展的战略、模式、现代国民教育体系和
终身教育体系逐步构建，各类教育正朝着均衡、协调、持续的方向发展。
二、工作的具体措施
（一）加强领导，确保工作到位。一年来，我镇始终将教育视为全局性、基础性、先导性
工作，将其摆在突出位置，与经济工作同步安排、同步部署、同步落实。镇政府牵头组织教育
相关单位负责人，按照党和国家科教兴国的战略部署，认真贯彻落实教育优先发展的战略，制
定了符合我镇实际的教育发展规划。同时，强化领导，保障工作的有序开展，镇成立了以镇长
为组长的教育工作领导小组，实行领导挂校制度，形成了党政一把手亲自抓，分管领导具体
抓，有关部门密切配合的工作格局。
（二）强化责任，确保工作落实。我镇将教育工作纳入镇干部年终考评和村级量化考评
中，提高了镇村干部做好教育工作的自觉性。强化优先发展意识，牢固树立“重教”意识，推
动工作开展。通过定期召开镇党政班子办公会议、教育工作会议、实地调研等方式，及时了解
和解决教育工作中存在的问题，确保各项教育政策措施落到实处。同时，加大对教育工作的宣
传力度，营造全社会关心和支持教育的良好氛围，动员社会各界力量积极参与教育事业的发
展。
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