教育领域意识形态领域分析研判报告
2024-12-18
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教育领域意识形态领域分析研判报告
在市教育局党组、XX 区委的正确领导下，认真贯彻落实”党要管党、从
严治党”的要求，围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
和习近平总书记对教育工作的重要指示精神，贯彻落实党中央、XX 省委和市
委关于宣传思想及意识形态工作的重大决策部署，贯彻落实《中国共产党宣传
工作条例》《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，今年推进 XX 区
教育系统意识形态领域分析研判如下：
一、基本情况
（一）坚持”三学”强基础，筑牢党对教育工作全面领导的思想根基。
以高度政治责任感推动思想政治建设，持续强化党员干部践行”两个维护”的
思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是集中学。紧扣学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想这一主线，成立理论宣讲团，深入校园进行全覆盖宣讲，
推动基层党组织和广大教职工开展党史学习教育，认真贯彻落实习近平总书记
重要讲话精神、党的 XX 大精神等，特别是习近平总书记对 XX 省工作一系列
重要讲话、重要指示精神，深刻领会精神实质和思想内涵。二是深入学。运
用”直播领学、通俗讲学、常态帮学、个性自学、网络助学”等方法，丰富学
习载体，活化学习方式，全年组织 460 多名党员教师学习情景党课、”十家
云直播”党课共 20 场，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。三是
实践学。扎实开展党史学习主题教育，做好规定动作和自选动作。出台全区中
小学（幼儿园）师生开展”学党史颂党恩跟党走”主题教育的方案，举办以”
学党史颂党恩跟党走”为主题的征文、红色故事、党史知识竞赛、微党课比赛、
红色歌曲快闪比赛等系列活动，共表彰党员教师 166 名；深入推进将红色传
奇进行到底系列活动，学生征订 15595 本《红色传奇》书籍，收集作品共
613 件，获奖作品共 65 个，4所学校获得优秀组织奖。组织党员赴XX 等红
色教育基地参观学习接受精神洗礼，全年打卡红色教育基地435 人次。
（二）强化学校教育阵地管理，聚焦教育质量提升，切实增强人民群众
获得感和幸福感。组建全区中小学教研团队，聘用兼职教研员，充分发挥 XX
名校长工作室的辐射引领作用，常态化开展连片教研、跟岗学习等，组织开展
中考学科研讨，有效提高全区学校教学质量。在调研交流、教学教研、教师培
训、挂职锻炼、课题研究加大了与 XX 师院合作力度，选派6名教授到我区中
小学挂职。
小学教学质量稳居 XX 市前列，在 20XX 年春季期 XX 市小学质量检测”
一分三率”指标达标率 97.58％，同比提高4.43％，不达标减少到47 项，
抽检了四年级数学和五年级语文，各项指标均列全市第一。20XX 年中考总分
A＋共106 人，其中被XX 高中正式录取 60 人，被示范性高中录取共250 人，
增长 7.8％，示范性高中录取人数再创新高。坚持五育并举，开展”大德育、
大体育、大美育、大阅读、大创客”及研学实践及劳动等特活动，全面实施素
质教育，促进学生全面发展，促进学生身心健康。
（三）聚焦扩量提质，打造高水平专业化的教师队伍。20XX 年共招聘
教师 154 人，有效缓解我区教师紧缺。开展师德师风主题教育活动和专项整
治活动，大力提升教师职业道德素养。多措并举，通过加强培训、跟岗学习、
比赛等方式完善教师培养体系，全面提高教师队伍专业水平。两位教师的课程
被评为XX 省”基础教育精品课”优秀课例并获推教育部参评。XX 校长获
20XX 年基础教育教学成果XX 市特等奖并获推 XX 省参评。
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