某县领导党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

2024-12-18 40.24KB 5 页
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某县领导党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
根据召开党史学习教育专题组织生活会工作安排,本人严格按
照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习“四
史”和习近平《论中国共产党历史》《XXXXXXX 学习问答》等历史和理
论著作,再次对党章党规党纪进行重温学习,主动对标对表,反思查摆
不足,深入剖析原因,明确整改方向。现对照检查如下:
一、存在问题
1、在“学党史”方面具体表现:一是党史学习延续性不足。在党史学
习中缺乏主动学习思考意识,在学习内容上存在实用主义倾向,与工作
关系密切的多学,有时出现“遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才
找依据、查资料”的现象,有连贯性、有延续性的学习不够,有深度的
思考不多。二是党史学习主动性不够。学习大多局限于参加办公室每周
二的政治学习和列席县委中心组、县委常委会学习,过于注重会上学
习,会下自学自觉性和主动性不强,往往因忙于业务工作,没有正确处
理工作与学习间的关系,静下心来学习党史、思考问题少。“走读
式”、“填鸭式”学习多,学习缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于
浅尝辄止。
2、在“悟思想”方面具体表现:一是结合党的不懈奋斗史悟思想有
欠缺。对党百年非凡奋斗历程中形成的一系列伟大精神,构筑起的中国
共产党人的精神谱系学习领悟的还不够深入透彻,掌握的还不全面,在
对标先进人物、对标先进经验上落实工作成效还不明显,一些工作没有
随着思想境界的提升而落实更加出色、更加到位有力,仍需要继续从中
汲取我们立党兴党强党的丰厚滋养。二是结合党的自身建设史悟思想有
欠缺。中国共产党的百年历史,是我们党不断保持党的先进性和纯洁
性、不断防范被瓦解、被腐化危险的历史。在学习党史中,着于解
决机关党的建设的现实问题,不提升力和治理平,
拒腐防变抵御风险能力,提升意识形态敏锐性等方面,还存在认
识上的不足和方上的欠缺。
3、在“办实事”方面具体表现:一是为民服务意识有加强。在
常工作中,虽然能本的为民服务,在深入群众需求、解
问题上还有差距。有时工作忙,对于群众的问题
能及回应和解导致群众满意度不。二是解问题的力还
需提。面对复杂的工作境和群众诉求,有时到力不从心,缺
乏有效的解措施尤其是在处理一些涉及个部门复杂问题
时,协调沟通能力不足,影响了工作效质量务方
式不够。在进政务务改过程中,虽然得了成效,
代信息技术手段提升平、优化办事程等方面还有进一步探
和实部分服目仍存在程序繁琐较长等问题,给群众
便
4、在“开新局”方面具体表现:一是开拓创新意识不强。在面对新
、新务时,有时习沿统思维模式和工作方,缺乏
突破常规、新的精神。特别是在动经济社高质量发展方面,
对于如好地发挥府职能激发市场活力和创造力,还没有形
成系统的思和具体的举措。二是适应新形力有提升。随着

标签: #学习 #教育 #组织

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