某县税务局党委书记讲党课争做学史力行的青年干部
2024-12-19
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某县税务局党委书记讲党课：争做“学史力行”的青年干部
习近平总书记指出，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于
青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活
力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。青年党员干部更
应该抓住党史学习教育的机会，自觉学好党史，筑牢思想根基、提升政
治“三力”，从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的力量，实现“学史力
行”，为税收治理能力现代化建设贡献智慧。
一、坚持在学习上用真功，做到学有所悟
思想是行动的先导，学习是实践的基础和前提。“学史力行”，认
真学党史、悟思想是前提。只有静下心来、认认真真地研读党的光辉历
史、探寻革命先辈的奋斗足迹，才能对党的历史有正确的认识，才能保
证青年的思想不偏、行动不偏。一要增强学习的自觉。历史不是一串串
干瘪的文字，而是一个个有温度有热血有激情的感人故事，特别是中国
共产党的历史。青年干部学党史，要从党史故事开始，逐步拓展学习党
的全面历史。要增强对党史学习的热情，坚决克服“工作任务多、压力
大”“工作忙、工作累、没精力”“今天少学一点或者明天再学”的想
法，形成对党史学习的行动自觉。二要拓展学习的路径。青年干部要自
觉把党史学习教育作为人生成长的大事要事来抓，发挥自身优势，自觉
拓展学习路径，多途径开展党史学习教育。要积极参加集中学，在单
位、部门或者党支部组织的集中学习中当好学习的表率和先锋。要主动
搞好自由学，充分利用好学习强国、学习兴税等平台，做到随时随地学
习。要深入做好探寻学，利用本地红色资源，赴伟人故里、将军故居、
战斗旧址等革命旧址，开展体验式、情景式教学，坚持身临其境学党
史。三要提升学习的效果。青年干部要避免把党史学习教育变成抄书、
抄报、抄讲话，防止为学而学、学而不思。要怀着能力恐慌去学党史，
从党史中寻找解决现实问题的方法、理论，提高解决实际问题的能力。
二、坚持在实践中锤炼，做到学以致用
学习的目的在于应用，学史的最终目标在于力行。青年干部不仅要
学好党史，更要将所学知识转化为推动工作的动力和方法，做到学以致
用、知行合一。一要在工作中践行党的宗旨。青年干部要时刻牢记全心
全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，始终做到权为
民所用、情为民所系、利为民所谋。在税收工作中，要深入基层、深入
群众，了解群众需求，解决群众困难，让人民群众在每一项税收政策中
都能感受到公平正义。二要在改革中彰显担当。面对新时代的新挑战、
新机遇，青年干部要勇于担当、敢于创新，以实际行动推动税收治理体
系和治理能力现代化。要积极探索税收管理的新模式、新机制，不断提
升税收服务的质量和效率。三要在实践中锻炼成长。实践是最好的老
师，青年干部要在实践中不断磨砺自己，增强解决复杂问题的能力。要
主动承担急难险重任务，敢于在困难面前迎难而上，敢于在矛盾面前直
面挑战，通过实践锻炼成长为能够担当重任的优秀人才。
三、坚持在创新中发展，做到学史增智
创新是引领发展的第一动力，也是青年干部成长进步的重要支撑。
青年干部在学史过程中，不仅要汲取历史的智慧，更要培养创新思维，
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