某县板栗产业协会科普工作典型材料
2024-12-10
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某县板栗产业协会科普工作典型材料
XX 县板栗产业协会成立于 2015 年 5 月，至今已发展成为拥有 XX 余户会员的大型协会，有效
带动了 XX 户科普示范户的发展。该协会下辖 XX 镇 XX 村板栗协会、XX 镇 XX 村板栗协会等 XX 个
分会，以及 XX 镇 XX 村板栗基地、XX 镇丰收村板栗基地等 XX 个板栗生产基地。经过多年的努
力，协会成功选育出了“镇栗一号”这一板栗优良品种，并顺利通过了国家万亩板栗基地的有
机产品认证。为了提升技术水平，基地长期聘请了 XX 位专家顾问，培养了 XX 名协会技术骨干，
还创办了“XX 县板栗产业协会农民技术学校”，成立了“板栗生产技术服务站”。此外，协会
还建成了 XX 平方米的科普培训室，设置了 XX 处科普宣传栏，购置了 XX 台电脑，现有各类科普
图书 XX 余种 XX 余册。这些举措为推动全县板栗产业发展和促进地方经济增长作出了重要贡献。
搭建科普平台，全面普及科普知识。在县科协、县板栗生产办公室和乡镇板栗生产技术指
导站的支持与指导下，协会不断完善自身的组织结构和服务体系，并修订了 20xx-2014 年的科普
工作规划。依托于“XX 县板栗产业协会农民技术学校”，协会积极开展了丰富多彩的科普活
动，致力于普及先进的农业科技知识。过去三年间，协会先后邀请了西北农林科技大学的专家
学者和县乡两级的技术人员，来到基地进行板栗生产栽培、病虫害防治、贮藏技术以及栗树嫁
接修剪、秋冬清园等方面的专业培训，累计举办培训 XX 次，受训人数达到了 XX 人次。此外，协
会还组织了 XX 场科普讲座，吸引了 XX 人次的听众参与，更新了科普宣传栏的内容 XX 次，直接
受益人数超过 XX 人，免费发放了 XX 余种 XX 册的各类资料。
为了更好地发挥科普作用，协会采取了集中培训学习、参观观摩和实地操作等多种方式，
将具有一定技术基础的会员培养成专业的科技人才，形成了一支由会员组成的科技队伍，专门
负责板栗生产知识的传播、科学管理、调研等工作。通过系统的培训，已有 XX 名会员获得了初
级专业技术职称，另有 XX 名会员取得了中级专业技术职称。协会在推广板栗生产新技术方面也
取得了显著成效，共推广新技术 XX 项，自主研发了 XX 项板栗科学管理新技术，累计撰写了 XX
篇试验示范总结或学术论文。与此同时，协会充分利用声像资料、科普专栏和发放技术资料等
手段，全方位地推进科普工作，提高了广大农户的科学种植水平，促进了板栗产业的健康可持
续发展。
二、加强交流合作，拓宽产业发展视野。为了进一步提高板栗产业的竞争力，协会积极寻
求与国内外相关研究机构、高校的合作机会，通过举办研讨会、交流会等形式，邀请行业内外
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