某县民族团结进步示范创建工作经验交流材料
2024-12-10
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某县民族团结进步示范创建工作经验交流材料
xx 县是典型的山区县、革命老区县、民族自治县，全县国土面积 xx 平方公里，辖 xx 个乡
镇（街道），总人口 xx 万人，境内居住着汉、彝、苗等 25 个民族，少数民族人口 xx 万人，占
总人口的 xx%。近年来，全县上下紧紧围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的总目标，抓
住脱贫攻坚的历史机遇，大力推进民族团结进步示范创建工作。20xx 年 x 月，xx 县成功退出国
家扶贫工作重点县，并在同年荣获全国民族团结进步示范县称号。为了实现这一目标，主要开
展了以下四个方面的工作。
一、坚持阵地与机制共建，构建民族团结进步创建平台
民族团结是发展进步的基石。在党的民族政策的光辉指引下，在省委、省政府和市委、市
政府的坚强领导下，xx 县始终将民族团结进步和社会繁荣稳定作为一项极其重要的政治任务，
全面落实党中央的决策部署和省、市的工作要求。始终坚持和加强党对民族工作的集中统一领
导，强化各级党组织的主体责任，推动党政主导、共建共享。不谋民族工作，就不足以谋全
局。xx 县始终秉持这一理念，总结实践经验，科学谋划新时代民族团结进步工作，制定了《xx
自治县民族团结进步条例》，以立法的方式全面巩固民族团结进步示范县的创建成果。
二、坚持宣传与挖掘并举，营造民族团结进步和谐氛围
坚持和发扬各民族心连心、手拉手的好传统。1935 年，红军长征途经 xx，播下了民族团结
的种子，民族团结和平等的思想从此深深植根于 xx 各族群众的心中。多年来，xx 县一直致力于
传承和弘扬民族团结的红色基因，深入开展民族团结进步宣传教育，每年举办民族团结进步宣
传月、宣传周、宣传日等活动，营造全民共同参与的良好氛围。通过多种形式的宣传活动，增
强各族群众的民族自豪感和责任感，使民族团结进步的理念深入人心。
三、坚持教育与培训并重，提升民族团结进步素质
教育是民族团结进步的基础。xx 县高度重视民族团结教育，将民族团结教育纳入国民教育
体系，从幼儿园到大学各个阶段，广泛开展民族团结教育活动。通过课堂教学、主题班会、社
会实践等多种形式，引导学生树立正确的民族观、宗教观、历史观和文化观。同时，加强对教
师的培训，提升教师的民族团结教育能力，确保民族团结教育的质量。此外，还定期举办各类
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