某县农广校关于高素质农民教育培训典型经验材料
2024-12-10
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某县农广校关于高素质农民教育培训典型经验材料
创新培育模式 拓宽发展路径
x 县辖 x 个乡镇（街道），总人口 x 万人，其中乡村人口 x 万人，占全县总人口的 xx%；国
土面积 x 平方公里，现有耕地 x 万亩；主导产业为水稻、油菜、生猪、蔬菜、油茶等，特色产业
为茶叶、水果、湘黄鸡、中药材等。近年来，我县坚持以新时代中国特色社会主义思想为指
导，以农民富、农业强、农村美为己任，大力实施乡村振兴战略，多次荣获“全国粮食生产先
进县”和“全省粮食生产标兵县”“全省乡村振兴示范县”等称号。乡村振兴，农民是主体，
人才是关键。我县农广校按照省市的统一部署，大力开展高素质农民培育工作，为乡村人才振
兴提供了有力保障。
一、以“三个提高”为融合点，抓好“学前”培育对象遴选
一是广泛宣传提高知晓率。随着乡村振兴政策的引导，越来越多的企业老板、大专院校毕
业生、退伍军人、返乡青年等选择回到农村。我们在全县范围内张贴招生广告，出动流动宣传
车，张贴标语、横幅，并在组织学员外出观摩学习时，在大巴车身贴上宣传标语，发放的学习
袋上印制培训项目名称，让学员穿上高素质农民培训的文化衫，通过这些方式提高培训政策的
知晓率，吸引更多不同层次的人群特别是返乡创业者参加培训。
二是重点动员提高精准率。我们联合县农业农村局科教股一起进行培训前的需求调研和问
卷调查，走访农户，到各职能部门进行调查，邀请各乡镇农综中心负责人召开高素质农民教育
培训工作安排会等。利用各乡镇农技站对本地种养大户、种养能手较为熟悉的资源优势，由农
技员在本乡镇的合作社、家庭农场、种粮大户等新型农业经营主体中进行走访宣传，对有学习
愿望、较高学历层次、较为年轻的农民进行摸底入库，从而提高参加高素质农民培训的精准
率。
三是紧贴需求提高主动率。积极加强与各职能部门和行业协会的合作，引导从事相关行业
的农民主动参加高素质农民教育培训。近年来，我们与林业、畜牧、水利等部门紧密合作，举
办了一系列针对性强的培训班，如林业种植技术培训班、畜牧业管理培训班、水利工程管理培
训班等。通过这些培训班，不仅提高了农民的专业技能，也增强了他们参与培训的积极性和主
动性。
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