在全国规范化家长学校实践活动实验区工作推进会上的讲话
2024-12-20
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在全国规范化家长学校实践活动实验区工作推进会上的讲话
尊敬的各位领导，同志们，大家好！
今天，我们在这里隆重召开此次会议，旨在进一步推进全国规范化
家长学校实践活动实验区建设工作。首先，我代表教育局党组向各位领
导的莅临，表示衷心的感谢！近年来，在县委县政府的正确领导下，在
县关工委的关怀帮助下，我县家长学校建设取得了长足发展，家庭教育
取得了显著成绩。20xx 年 x 月，我县正式成为全国家长学校实践活动实
验区，中国关心下一代教育基金会专家、学者多次到来，为我们开展了
家庭教育专业师资培训，并对我县家庭教育工作给予了充分的肯定。为
更好地推进国家级家长学校实验区建设工作，下面我讲几点意见。
一、提高思想认识，增强工作动力
孩子是祖国的未来，民族的希望，教育和引导孩子健康成长是学
校、家庭、社会共同的责任。虽然我县已经成为全国家长学校实践活动
实验区，但不能沾沾自喜，要知道这仅仅是一个开始。各校要提高思想
认识，要充分认识到做好家长学校工作实现家校共育是落实“立德树
人”根本任务的基本途径，是增强未成年人思想道德建设的必然要求，
是破解当前未成年人教育难题的现实需要。只有家庭和学校形成科学、
完善的育人网络，才能更好地巩固学校教育成果。目前，我们教育系统
存在“不打不动”的现象，一些工作任务需要反复去强调、督促，大家
都是教师出身，都具有一定的素质，我想这是不应该的。我们已下发了
工作方案、职责分工等规章制度，你们要严格执行，要尽快建立长效工
作机制，制定本校家长学校的办学章程，制度化、常态化的开展家长学
校工作。各学校幼儿园主要负责人要亲自挂帅、亲自出征、亲自督战，
如果在推进全国规范化家长学校实践活动实验区建设工作中出现落实工
作不力、推进工作不到位等现象，我将直接对各位“一把手”进行追责
问责。
二、加强培训指导，提升工作能力
家长学校建设是一个双向工程，需要家长与学校共同努力。著名的
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影
响的一致性。”因此，加强家长学校的培训指导，提升教师和家长的工
作能力，是我们当前面临的重要任务。首先，我们要加强教师的专业培
训。教师是家庭教育指导的主力军，他们的专业水平直接影响到家长学
校的教学质量。为此，我们将定期组织教师参加各级各类家庭教育指导
师培训，邀请国内外知名家庭教育专家来我县授课，通过专题讲座、案
例分析、互动交流等形式，不断提升教师的专业素养和教学能力。同
时，我们还将建立家庭教育指导师队伍，选拔一批优秀教师担任家庭教
育指导师，负责指导家长学校的具体工作，确保家长学校教育教学活动
的质量。
其次，我们要加强对家长的教育培训。家长是孩子成长的第一任老
师，他们的教育观念和方法直接影响到孩子的成长。因此，我们要通过
家长学校这一平台，广泛开展家长教育培训活动。一方面，我们可以利
用寒暑假、周末等时间，举办家庭教育专题讲座，邀请专家学者就如何
培养孩子的良好习惯、如何处理亲子关系、如何进行有效的家庭教育等
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