某县乡土文化人才培养开发经验材料
2024-12-10
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某县乡土文化人才培养开发经验材料
XX 县历史悠久,文化底蕴丰富,享有“XX、XX”等美誉,是中国 XX 之乡之一。近年来,XX
县围绕提升 XX 文化软实力的战略目标,坚持文化建设与人才培养并重的理念,创造各种有利条
件,使各类文化人才能够脱颖而出,培养造就了一支适应新形势、符合新要求的乡土文化人才
队伍,有力推动了 XX 文化事业的蓬勃发展。
文化的繁荣发展离不开宏大的人才支撑。只有建设一支结构合理、数量充足、引领未来的
乡土文化人才队伍,才能实现县域文化的繁荣和发展。县委高度重视乡土文化人才队伍建设,
将其纳入“人才强县”战略总体规划。近年来,通过对文化人才分布和储备状况的全面摸底调
查,XX 县在全县 X 个行政村和 X 个社区全面启动了选拔认定工作。通过基层举荐、群众推荐、
能人自荐以及组织普查、举办比赛、开展活动等多种方式,积极发现、选拔和吸引人才,并严
格把关,确保标准审核认定。目前,全县在册乡土文化人才总量已达到 X 人,涵盖书画、戏曲、
刺绣等 X 余个领域,初步形成了一支素质高、结构优、作用显著的文化人才队伍,为县域文化事
业发展提供了坚实的人才保障。
同时,县委注重加强对人才的日常管理,县、乡、村三级分别建立了基本信息库,明确了
组织、宣传、文化等相关部门的任务职责,保持与人才的经常性联系,定期开展走访慰问活
动。每年还召开民间文艺工作会和文化骨干座谈会,了解情况,征求建议,不断改进工作,鼓
励他们发挥特长,服务地方文化事业。通过这些措施,不仅增强了人才的归属感和荣誉感,也
为他们的成长和发展创造了良好的环境。
为了进一步激发文化人才的活力,县委始终秉持“人人都是人才,人人都可成才”的科学
人才观,用科学发展的理念来培养文化人才。以“德艺双馨”为目标,先后组织实施了“乡土
文化人才素质提升工程”、“文化名家造就工程”和以“新农村、新农民、新文化”为主题的
文化驻乡工程,开办了“文化大课堂”、文化能人培训班等一系列培训活动。通过这些活动,
不仅提高了文化人才的专业技能和综合素质,也增强了他们的社会责任感和使命感。此外,县
委还设立了专项奖励基金,对在文化事业中作出突出贡献的人才给予表彰和奖励,进一步激发
了他们的积极性和创造性。
为了更好地发挥文化人才的作用,县委还积极推动文化人才参与各类文化活动和社会服
务。通过组织文化下乡、文艺演出、展览展示等活动,让文化人才走出工作室,走进基层,走
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