某县义务教育基本均衡发展经验材料立足县情出实招_借力均衡提质量
2024-12-10
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某县义务教育基本均衡发展经验材料：立足县情出实招 借力均
衡提质量
xx 县是一个集老、少、边、穷于一体的国家级贫困县，财政基础薄弱，教育发展滞后。面
对这一系列挑战，xx 县积极应对，以创建义务教育发展基本均衡县为契机，结合县情，科学施
策，探索出一条通过均衡发展提升教育质量、促进教育全面提档升级的新路径。
一、科学审视，将创建困难转化为发展动力
创建启动之初，xx 县对自身情况进行了一次全面的自我评估，发现义务教育基本均衡县的
创建工作面临着诸多困难和挑战。无论是硬件设施还是软件环境，与创建标准相比都存在较大
的差距。要在短时间内实现创建目标，无疑需要付出巨大的努力。县政府深刻认识到，要完成
这一艰巨的任务，首先必须解决全县上下的畏难情绪，统一思想，凝聚力量，提高站位和认
识，迎难而上。同时，要把创建工作视为一次难得的发展机遇，化困难为动力，以创建为抓
手，全面改善办学条件，推动城乡教育一体化发展，最终实现教育教学质量的全面提升。
二、对症施策，补齐困扰创建的关键短板
针对全县教育发展的现状，县政府迅速行动，组建了一个由政府主导、20 个部门参与的工
作领导小组，充分调动各方资源，全力推进均衡创建工作。通过精准施策，着力补齐均衡发展
的关键短板，提升学校内涵，取得了显著成效。
（一）加大教育投入，改善办学条件
（二）优化师资队伍，提升教育教学质量
三、强化管理，确保创建工作扎实推进
四、注重实效，推动教育事业全面发展
总之，xx 县通过科学施策，补齐短板，优化管理，推动了义务教育发展基本均衡县的创建
工作，取得了显著成效。未来，xx 县将继续以创建为契机，不断深化教育改革，推动教育事业
全面发展，为实现教育现代化、建设教育强县而不懈努力。
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