优秀青年教师演讲稿因为爱所以爱我与学生一起成长

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优秀青年教师演讲稿:因为爱,所以爱——我与学生一起成长
尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:
大家好!我演讲的题目是《因为爱,所以爱——我与学生一起成长》。许多人曾真诚地讴
歌过教师,有人说教师像春蚕,只求奉献不求索取;有人说教师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;
也有人说教师像人梯、铺路石,让一代代新人踩着自己向更高更远的方向攀登、前进。然而,
我不喜欢这样的比喻,因为这多少带着悲情的色彩。从刚毕业时的书生意气到今天的理性成
熟,这当中使我深切地体会到:当老师是快乐和幸福的。在我为教育、为学生付出真心的同
时,也收获了学生的真情,当一批批的学生成长、成才,我也和他们一起成熟、成长。
五年前,我调到医大当辅导员,那时我已经有了四年的班主任经验,我对自己信心十足。
第一次就职演说,我满怀激情,慷慨陈词,希望自己能成为学生的良师益友,希望自己能和他
们一起努力,创造辉煌。那时我自信地认为,凭着我一如既往的热情,我一定能胜任工作,一
定能像从前那样和学生鱼水相融。然而,我的热情很快遭遇了学生的冷漠,在一次班会课上,
我言辞犀利地批评了某些同学的傲慢无礼,刚走出教室,就听到“砰”的一声巨响,教室门在
我的身后狠狠地关上了。说实在的,我当时是又愤怒又委屈又失望。
这件事后,我开始反思自己,我意识到,做学生工作仅仅有热情是远远不够的,还要不断
地探索适合大学生的教育、管理方是我一方面虚教,一方创新,在成
、开活动后,我终于得到了学生的认赢得了他们的尊是,这和尊
和我当的鱼水相融的教育理还相差甚远,样才能真接近学生、接近想呢?
接下来发生的一件事使我然开。那是一个周末,我收到了一条短信,是一位时不
的学生发来的,他说:“老师,上次讲的内容对我启发很大,我您聊聊。”我
刻回复了他,并约定了时见面后,他告诉我,他最近在学心理学,遇到了很多困惑,希
望我能他一些建议。我心地听他讲合自己的经验和识,为他提供了一些实的方
走时,他紧紧握住我的激地说:“谢谢您,老师,让我到了方向。”
那一,我明白了,真的教育不仅仅是传授知识,更是心沟通和情交流
,我更加注重与学生的互动听他们的想法,理他们的困惑帮助他们解决问题。慢
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