非公企业赏教育管理经验材料
2024-12-10
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非公企业赏教育管理经验材料
非公企业党组织如何开展先进性教育活动,又如何抓住教育活动的契机,加强党员教育管
理,巩固非公企业党组织的地位?我们的体会是:有机整合资源,注重统筹兼顾,才能确保教
育活动的有效开展,才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。
首先,组建联合支部,有效整合资源。在这一过程中,我们采取了多项措施,确保资源整
合达到最佳效果。比如,xx 公司与 xxx 店和电瓷厂,改制前均为二轻企业,彼此间有着较为密
切的联系。在今年年初,全县对教育活动做出了总体部署,特别是在 6 月份县委召开了第二批教
育活动的准备会议之后,我们三家企业的党支部书记多次聚在一起,深入分析当前情况,共同
探讨如何有效地开展教育活动。改制尚未完成、已停产半年的电瓷厂党支部虽然经验丰富,但
面临经费紧张的问题;而 xxx 店党支部虽然经费充足,但仅有 3 名党员,单独开展集中教育活动
存在较大难度;拥有 16 名党员的 xx 公司党支部党建工作运行良好,但班子成员年轻,缺乏党务
工作经验。面对这些实际情况,经过多方协商,我们一致决定将三个支部联合起来,形成一个
统一的支部来开展活动,通过这种方式,实现了资源共享,优势互补,共同提升。
其次,整合支部优势,组建联合支部。今年 6 月底,我们三家企业联合向县商务局党委提交
了关于组建联合支部开展教育活动的申请报告。局党委对此高度重视,先后两次组织召开了由
三家企业业主、党支部书记以及党员代表参加的座谈会,统一了大家的思想认识,并最终正式
批准成立了联合党支部。作为各方面工作都表现突出的企业之一,昶达公司迅速与其他两家企
业的党政领导班子进行了协调,推选产生了由我担任支部书记,原电瓷厂党支部和 xx 金店党支
部的负责人分别担任副书记和其他两名委员的联合支委会。原属于三家企业的党支部则成为了
联合支部下属的三个党小组。联合支部的成功组建,为顺利开展教育活动提供了坚实的组织保
障。
再次,整合党员力量,开展“双帮双带”活动。联合党支部成立后,我们对各企业的员工
进行了详细的摸底调查,全面了解并掌握了三个企业中 29 名党员的具体情况,其中还有2名党
员在此期间正式转入了党组织关系。基于此,我们启动了“双帮双带”活动,即通过整合党员
力量,由 5名支委成员每人负责帮助一名生活或工作上有困难的党员,12名处于管理和技术岗
位且文化素质较高的党员则分别与 12名一线工作的党员结成帮扶对子,以此带动全体党员共同
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