县级领导同志挂职锻炼现实表现材料
2024-12-10
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县级领导同志挂职锻炼现实表现材料
邹某某同志于 201x 年 9 月到 xx 市 xx 区人民政府挂职锻炼,担任区人民政府副区长,主要
负责旅游、文化广电、民族宗教以及 xx 山管委会等相关工作。在区委、区政府的坚强领导下,
邹某某同志高度重视此次挂职锻炼的机会,认真学习,深入调研,积极参与,深入思考,在思
想政治素质、业务工作能力和作风建设等方面均取得了显著进步,能够较好地完成各项工作任
务。
邹某某同志态度端正,思维敏捷,工作热情饱满,迅速融入新的工作环境。他充分认识到
xx 区作为安基市中心城区的独特地理位置,工业基础相对薄弱但旅游资源丰富,因此在挂职锻
炼期间,他将了解 xx 区经济社会发展思路及区人民政府工作运行机制作为重点,致力于提高自
身驾驭经济社会工作的实际操作能力,为推动地方经济发展贡献力量。为此,他制定了详细的
学习工作计划,围绕既定工作目标,努力克服工作、生活中的各种困难,始终保持谦虚谨慎的
态度,甘当学生,全身心投入到工作与学习中,实现了工作角色、工作环境和生活环境的“三
个转变”。
邹某某同志勤于学习,善于钻研,具备较高的综合素质。他注重加强党的理论和路线方针
政策的学习,始终保持政治上的清醒和思想上的坚定。系统学习了党的十八大报告和各级党
委、政府的工作报告等一系列重要文件,201x 年 9 月还参加了为期一个月的安基市县处级领导
干部理论学习班培训。此外,他还积极参加相关部门举办的专题讲座,逐步掌握了 xx 区经济社
会发展的基本情况。邹某某同志认真研读了有关区域经济、庐陵文化、旅游开发等方面的书
籍,并结合个人所学,多次对区直各单位及乡镇进行了宣讲,提高了全区干部群众的思想认识
水平。他牢固树立正确的政治立场,不断提高政治敏锐性和鉴别力,坚决执行区委、区政府的
各项决策和工作部署,全力支持政府主要领导的工作,积极维护领导班子的团结,与其他班子
成员相互支持、密切配合,营造了和谐共事的良好氛围,正确处理了挂职单位与派出单位之间
的关系。
邹某某同志深知,要做好分管领域的工作,必须深入了解实际情况。因此,他坚持深入基
层,广泛开展调研活动。自挂职以来,他先后走访了多个乡镇和街道,实地考察了多个旅游景
区、文化场馆和宗教场所,与基层干部群众面对面交流,听取他们的意见和建议。通过调研,
他不仅掌握了 xx 区旅游、文化广电、民族宗教等领域的第一手资料,还发现了一些存在的问题
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