班主任工作体会潜心投入做好根的事业
2024-12-25
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班主任工作体会：潜心投入，做好根的事业
各位领导、各位来宾、各位同行：下午好！我今天汇报的题目是
《潜心投入，做好根的事业》，在此谈几点从事班主任工作的体会。许
多人把教育事业比作花的事业，果的事业，叶的事业，而班主任作为重
要的德育工作者，为了花的鲜艳、果的充实、叶的嫩绿，不管土地肥沃
也好、贫瘠也罢，总是默默地坚守着自己的岗位，所以我认为，我们从
事的应该是“根的事业”。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知
识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼
睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵之花尽情绽放？我在班主任工作
岗位上工作了 11 个春秋，深刻地体会到：只有潜心投入，做好根的事
业，才能使孩子们的眼睛里充满智慧之光，心灵之花得以尽情绽放。
一、潜心浇灌，奏响爱的主旋律
罗素说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地
或自由地发展。”我总认为，一个班，就是一个大家庭，班主任无疑就
是一家之长，其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在奏响着一首永不停
息的交响曲，而贯穿始终的主旋律，就是师生之间那股真诚的爱，也就
是“根的事业”需要付出的。在班主任工作中，我把热爱学生放在第一
位。只要是我的学生，无论成绩好坏，表现好坏，我都一视同仁。对性
格孤僻的学生，我总给予热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评
价的误区。本年度转入新生 13 个，为了让他们尽快适应新环境，我把第
一个月的工作重点放在新生工作上。经常抽时间跟他们聊天，询问他们
的家庭情况、兴趣爱好以及对新学校的感受，帮助他们解决生活上的困
难，逐步建立起对班级的归属感。通过这些细致入微的工作，学生们不
仅迅速融入了集体，而且在学习和生活中表现出更加积极的态度。这种
爱的传递，不仅是对学生个体成长的支持，更是对整个班级凝聚力的增
强。
二、用心倾听，搭建沟通的桥梁
在班主任的工作中，倾听是一门艺术，也是一种责任。每一个学生都有
其独特的个性和需求，只有真正倾听他们的声音，才能更好地理解他
们，进而采取有效的教育措施。为此，我定期组织班会，鼓励学生畅所
欲言，表达自己的想法和困惑。同时，我也利用课余时间和学生进行个
别交流，了解他们在学习和生活中的具体问题，及时给予指导和支持。
记得有一次，班上的一位同学因为家庭原因情绪低落，影响了学习。通
过多次耐心的交谈，我了解到他的真实想法，并与家长进行了沟通，共
同为他制定了心理疏导方案。经过一段时间的努力，这位同学不仅克服
了心理障碍，还在期末考试中取得了优异的成绩。这让我深刻认识到，
用心倾听不仅是解决问题的关键，更是建立信任关系的基础。
三、精心策划，开展丰富多彩的活动
为了丰富学生的校园生活，促进他们的全面发展，我精心策划了一系列
课外活动。这些活动既包括学科竞赛、文艺演出等学术性活动，也包括
体育比赛、社会实践等实践性活动。例如，在 20xx 年的春季运动会上，
我带领全班同学积极参与，不仅增强了身体素质，还培养了团队合作精
神。在 20xx 年的“书香校园”活动中，我组织学生阅读经典名著，开展
读书分享会，不仅提高了他们的文学素养，还激发了他们的思考能力。
此外，我还组织学生参加社区志愿服务活动，让他们在实践中学会关爱
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