党纪学习教育感悟用案中人教育身边人
2024-12-25
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党纪学习教育感悟：用案中人教育身边人
党纪学习教育感悟：用“案中人”教育身边人
中共中央办公厅近日印发《关于在全党开展党纪学习教育的通
知》，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事
教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏”。违纪典型案例
往往具有较强的教育警示作用，高质量完成党纪学习教育任务，要做到
以案促思、以案促学、以案促改，切实推动党员干部将遵规守纪内化于
心外化于行。
一、用好典型案例以案促思，让党纪学习教育“警钟”长鸣。在学
习党的纪律规矩的过程中，通过典型案例“案中人”“现身说法”，
让“旁观者”进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，增
强对党规党纪的敬畏之心，摒弃“看热闹”心态、摆脱“局外人”思
想，教育引导党员、干部拧紧思想“总开关”，进一步深化对加强党的
纪律建设重要性的认识，从而在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》
上下功夫见成效。通过这些真实的案例，不仅能够帮助党员干部更直观
地理解党纪国法的重要性，还能促使他们在实际工作中时刻保持清醒头
脑，做到心中有戒、行中有矩，确保个人行为始终符合党的纪律要求和
社会道德标准。
二、用好身边“活教材”以案促学，让党规党纪入脑入心。用身边
事教育身边人，既能够增强警示教育的说服力和感染力，也能充分发挥
身边典型案例“活教材”作用，使党纪学习教育入脑入心。通过深挖身
边的警示教育案例资源，用“活教材”触及灵魂，以案说德、以案说
纪、以案说法，让党员、干部对党规党纪入脑入心；通过就近就便参观
警示教育基地、廉政教育基地，用身边事为镜，让党员、干部深刻认识
到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得，从而自觉做到防微杜
渐，筑牢拒腐防变的思想防线。这种近距离、可视化的教育方式，不仅
能够让党员干部更加直观地感受到违纪违法行为带来的严重后果，还能
够在潜移默化中提升他们的法律意识和道德修养，形成良好的政治生态
和社会风气。
三、强化制度建设以案促改，构建长效监督机制。在开展党纪学习
教育的过程中，不仅要注重教育的深度和广度，还要着力于制度建设，
确保教育成果能够转化为实际行动。通过对典型案例的深入剖析，查找
制度漏洞，完善监督机制，建立健全权力运行制约和监督体系，从源头
上防止腐败现象的发生。同时，要加强对党员干部的日常管理和监督，
建立健全考核评价机制，将遵守党纪国法的情况作为干部选拔任用的重
要依据，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制。通过这些措
施，不仅能够提高党员干部的责任感和使命感，还能够促进整个党组织
的健康稳定发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保
障。
四、加强组织领导，确保党纪学习教育取得实效。各级党组织要高
度重视党纪学习教育工作，将其纳入重要议事日程，精心组织、周密部
署，确保学习教育活动扎实有效开展。要结合实际制定详细的学习计划
和实施方案，明确学习目标、学习内容和学习形式，确保每一名党员都
能够参与到学习教育活动中来。同时，要创新学习方式方法，充分利用
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