高校师德师风建设心得感悟
2024-12-25
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高校师德师风建设心得感悟
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是
教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心
去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家
斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学
生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴......都是学生私下议论的话题。为人师表不
能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身
正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培
养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博的知识。在知识的海洋里，宇
宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其
中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难
免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点
墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而
皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不
能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施
工的工程师。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有
时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群
体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问
题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些
年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿
学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧
密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师
风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后
代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。
近年来，随着我国经济社会的快速发展，教育事业也迎来了前所未有的机遇与挑战。在这
样的背景下，加强师德师风建设，不仅是提升教育质量的内在要求，更是推进教育公平、促进
社会和谐的重要保障。党的十八大以来，党中央高度重视教育工作，习近平总书记多次强调，
要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力培养德智体
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