高中班主任工作体会2
2024-12-25
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高中班主任工作体会（2）
第 1 例：高二班主任工作体会
上学期，学校让我担任高二（6）班班主任，一拿到学生名单，我的
心就凉了半截。全班 49 人，女同学就占了 41 人，男同学只有 8 人，男
女比例极端不平衡，在文科班中也是比较少见的。这些学生来自高一 12
个班，他们有选考历史的、英语的、艺术的还有生物的。他们的高一期
末统考成绩情况是，800 分段只有两人，500 分段以下的却有十几人，有
些低至 400 多分，而理科班总分平均分就达 700 多分。开学以后，每逢
集会出操，看着“人强马壮”的理科班，我们班的同学心理就很难平
衡，结果一些成绩好的同学就产生了动摇，要求调去理科班，换一个好
的学习环境，整个班人心浮动。通过分析，我觉得班级问题的关键所在
是老师和同学都缺乏自信心，要加强班级的凝聚力，营造一个团结和
谐、努力向上的班集体，必须在自信心方面做工作。
首先，我采取了抓两头促中间的做法。一头是班级的带头人，经过
接触我物色了一批自信心强、有活力的班干部，例如班长肖潇、美玲，
团支书斯丽，劳动委员展冲等，她们有活力，自信自强，对班级工作认
真负责，有一定的组织号召力，在她们的大力支持配合下，使班级各项
工作活动得以顺利进行，并取得良好的效果。例如，开学初，她们组织
主持了名为“友谊从此刻开始”的主题班会，形式生动活泼，使同学们
互相认识了解，团结和谐的班集体建设从此开始，班级的凝聚力逐步形
成。十四周，她们策划组织了名为“顺流逆流”的主题班会，代表高二
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