关于教书育人的心得体会
2024-12-25
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关于教书育人的心得体会
古人曰：“师者，传业授道解惑也。”作为天底下最阳光的职业
——教师，我们最首要的职责就是为学生传授知识，解答学生们的疑
惑，以为其增长知识引航。同时还要承担起教育学生如何做人的重任。
正所谓教书育人，是教师的基本职责，更是教师之己任。何为教书育
人，其对教师素质的要求以及教育学生的方法，我个人有自己粗浅的认
识。
一、何为教书育人
教书育人，从字面上看可分为“教书”和“育人”两个部分，即为
传授知识，培育学生。现在被普遍理解为教师在传授专业知识的同时，
要以自身的道德修养、行为举止和人格魅力，言传身教，引导学生寻找
生命的意义，并教育他们要实现人生应有的价值追求，要塑造好自身完
美的人格。教书育人既是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工
作，它既是对教师的要求也是教师为之探求的目标。
二、教师应具备的素质
教书育人，说起来容易做起来难，尤其是教书容易，育人难。总有
一种误解，认为体育教师只要锻炼好学生的体魄即可，育人的责任要相
对减轻许多，可以由主科老师担当。但是，我认为既然是作为老师，不
管其教授的是什么科目，他都应该承担起育人的重担，只有这样他才是
一名合格的教师，才无愧于教师的称号。我个人认为要想做到“教书育
人”，教师应该具备以下几方面的素质。
（一）敬业精神
教师是个崇高的职业，之所以崇高，是因为其担当着教育学生之重
任。都说孩子的第一任老师是父母，他可以从父母的身上学习知识技
能，了解社会并学习如何做人。然而当其开始过上集体生活，进行系统
的学习，他的人生观、价值观的形成就主要依靠教师来引导。因此，教
师不仅要有扎实的专业知识，更要有强烈的责任心和敬业精神。教师的
敬业精神体现在对教育事业的热爱，对学生未来的关心，以及对自我提
升的不懈追求。正如习近平总书记所强调的，教师应当成为“四有”好
老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这样的
教师才能在日常教学中不断激发学生的潜能，引领他们走向成功。
（二）专业素养
除了敬业精神外，教师还必须具备扎实的专业素养。这不仅是完成
教学任务的基础，也是赢得学生尊重的关键。专业素养包括深厚的学科
知识、先进的教育理念和灵活的教学方法。教师需要不断更新自己的知
识体系，跟上时代发展的步伐，以便更好地服务于学生。此外，教师还
应具备良好的沟通能力，能够与学生建立良好的师生关系，从而更好地
了解学生的需求，及时解决他们在学习和生活中的问题。专业素养的提
升，不仅有助于提高教学质量，还能增强教师的个人魅力，使学生更加
愿意接近和信任教师。
（三）道德修养
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