基层党支部书记学习中国共产党党员教育管理工作条例心得体会
2024-12-25
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基层党支部书记学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心
得体会
近日，中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教
育管理的内容、方式、程序等作出明确规范。通过系统学习、重点理
解、实践运用，我感到，《条例》是新时代党员教育管理工作的基本遵
循，也是推动全面从严治党向纵深发展的具体举措，对于建强党员队
伍，夯实党长期执政基础，具有十分重要的意义。作为基层党支部书
记，如何贯彻落实《条例》，抓好党员教育管理工作，我感到，在实际
工作中需要把握好“四个辩证关系”。一、既要“管行为”，也要“管
思想”。习近平总书记指出，思想的口子一旦打开，就可能一泻千里。
工作实践告诉我们，党员行为上的失误和问题都可以矫正，但思想上一
旦出现偏差就很难纠治。因此，作为基层组织，必须担负起“管思
想”的职责。一是把理论学习“抓实”。针对当前党员文化水平较高，
但政治理论基础较薄的实际，积极探索打造“学习型党支部”，坚
持“计划统学、问题牵学、专家讲学、骨干领学、培训助学、考评促
学”的“六学”思路，强化对《中国共产党章程》、党史尤其是习近平
新时代中国特色社会主义思想的学习，不断提升党员的理论素养，树
牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治上
清醒、立场上坚定。二是把政治教育“抓准”。坚决摒弃“教育无用
论”的错误导向，加强政治教育研究探索，充分借助网络资源，抓好以
响应热点敏感问题为重点的政治教育，切实将大道理讲透、将小道理讲
实，将道理讲到党员心坎上，不断筑牢党员的思想根基，守牢党员的思
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