教师培训学习心得体会
2024-12-25
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教师培训学习心得体会
通过两天紧张而充实的学习，我受益匪浅，特别是对教育教学理论
的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己的认识水平
和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业
务水平的信心和决心。下面我谈几点体会：一、新形势下的教育教学改
革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综
合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李 xx 老师的从教经历和对
教育的执着追求，给我们年轻教师很大的启示，让我们懂得什么是教
育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一
深刻道理。二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。
无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都
必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不
要主观臆断。一定要有很强的民主平等、共同学习的意识，遇事多商
量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意
识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广
胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之
心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这
样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必
须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块
坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，
学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能
被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的
主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜
能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师
对这些所谓的“差生”，更应加倍的关爱与呵护。在他们身上，我们要
倾注全部的爱，去发现他们的闪光点，帮助他们克服困难，树立自信，
激发他们的学习兴趣和动力。
四、坚持终身学习，不断提升自我。在信息爆炸的时代，知识更新
的速度越来越快，作为教师，我们不能满足于现有的知识和技能，而应
积极投身于终身学习之中。这不仅是为了跟上时代的步伐，更是为了更
好地服务于我们的学生。通过阅读专业书籍、参加学术会议、利用网络
资源等方式，我们可以不断丰富自己的学识，提升教学能力。同时，终
身学习也是对学生的一种示范，让他们看到学习的重要性，激发他们对
知识的渴望。正如《习近平新时代中国特色社会主义思想》中所强调
的，我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这就
要求我们教师不仅要传授知识，更要引导学生形成正确的世界观、人生
观和价值观。
五、注重心理健康教育，促进学生全面发展。随着社会竞争的加
剧，学生的心理压力日益增大，心理健康问题逐渐凸显。作为教师，我
们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的心理健康。通过开展心
理健康教育课程，举办心理健康讲座，建立心理咨询室等方式，为学生
提供一个倾诉心声、解决困惑的平台。同时，我们还应该加强与家长的
沟通，共同关注孩子的心理健康，及时发现并解决问题，避免问题的积
累和恶化。心理健康教育的开展，有助于学生形成健康的人格，增强应
对挫折的能力，为他们的终身发展奠定坚实的基础。
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