网络教研学习体会
2024-12-25
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网络教研学习体会
记得曾经在网络上看到这样一则小故事：老水手莫里在海上漂泊了
大半辈子。当他年老力衰回到岸上时，只能靠当清道夫过着贫困的生
活。幸运的是，他收养了一个失去亲人的小姑娘——沙娜，给晚年孤苦
伶仃的生活带来了一点欢乐和希望。老莫里很爱沙娜，一老一小相依为
命，过着清贫但却很幸福的日子，然而不久，老莫里希望心爱的沙娜永
远幸福，可是哪有钱去买一朵金蔷薇呀！他想起了他打扫的那条街上，
有几家手工艺作坊，通常，他总是把从这些作坊里扫出来的垃圾统统扔
掉了。从此，他便不再把从首饰作坊里扫出来的垃圾扔掉。哦，因为他
知道，首饰匠工作的时候总是敲掉少许金子。老莫里制作了一个小木
筛，每天深夜，把首饰作坊的尘土簸来簸去，多少年过去了，他终于从
尘土里筛出来一小把金末，恳请首饰匠打成一朵金蔷薇。首饰匠显然是
被老莫里的事迹感动了。他使出浑身的本领，精心地把金末打成了一朵
非常精致的蔷薇。当老莫里用满是老茧的手掌颤抖着捧起它时，禁不住
流出了幸福的眼泪……这朵美丽的金蔷薇到底给沙娜带来幸福没有？我
不知道，但是它却使我从中感悟到：网络教研这个新时代的产物对我们
教师来说也好比是老莫里的金蔷薇。网络教研给教师带来了挑战与机
遇。它可以实现与名师、专家、同行零距离的交流，能及时解决教学实
际中的问题。如：教学随笔版块中的反思、叙事，对自己的教学过程加
以剖析。找出闪光点，分析问题、总结提高。形成自己的教学特色……
在当今社会，随着信息技术的飞速发展，网络教研已经成为教育领
域中不可或缺的一部分。网络教研不仅改变了传统教研的方式，更是在
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