领导班子专题教育民主生活检视剖析材料
2024-12-10
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领导班子专题教育民主生活检视剖析材料
按照县委《关于第二批 XX 单位开好“不忘 XX、牢记 XX”专题民主生活会的通知》要求，XX
领导班子结合部门实际，紧扣民主生活会的主题，通过系统的盘点收获，细致梳理各项规定动
作中发现的问题，深入剖析存在的原因，进一步明确了整改措施。现将检视剖析情况报告如
下：
一、盘点收获
自 XX 活动开展以来，XX 领导班子严格按照省、市、县委的整体安排部署，团结带领全体组
工干部认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，切实履行好抓好自身建设和
参与全县 XX 活动的“双重职责”。在扎实做好部门内部 XX 活动的同时，充分发挥 XX 领导小组
办公室的参谋助手作用，积极推动 XX 活动在全县 XX 个基层党组织及 XX 名党员中深入开展，为
确保 XX 活动取得实效提供了坚实的组织保障。
（一）进一步提升了理论素养
班子成员通过集中学习、专题研讨等多种形式，认真学习了《XXXXXXX 学习纲要》《关
于“不忘 XX、牢记 XX”重要论述摘编》、党章等规定内容，进一步坚定了马克思主义信仰，坚
定了中国特色社会主义信念，深化了对 XXXXXXX 理论体系、深刻内涵、内在逻辑的把握与理解，
增强了运用 XXXXXXX 指导实践、推动工作的能力。特别是，通过深入学习党的十九届四中全会精
神，为我们在建立健全组织工作制度体系，着力提升组织工作制度化水平方面提供了根本遵
循，进一步明确了组织部在推进基层治理体系和治理能力现代化中的定位和努力方向。
（二）进一步提升了政治站位
班子成员通过集体学习党史、新中国史以及习近平总书记在庆祝新中国成立 70 周年大会、
视察北京香山革命纪念地等场合的重要讲话，观看了新中国成立 70 周年的系列庆祝活动，深刻
感受到了新中国成立 70 年来所取得的伟大成就，进一步增强了民族自信心和自豪感，也进一步
增强了对马克思主义中国化最新成果的政治认同、理论认同和情感认同。这些学习活动不仅丰
富了班子成员的历史知识，更激发了大家以实际行动践行党的宗旨和使命的决心。
二、存在问题及原因剖析
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