优秀教师工作心得
2024-12-25
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优秀教师工作心得
1、我始终坚信人是善良的！
2、我始终坚信人是可塑的！
3、我始终坚信爱是力量，爱可以改变一切！
4、我始终坚信教师的职业是平凡的，但可以在平凡的事业中，创造不
平凡的价值来！
我想教育是一件雕刻心灵的工作。我们的对象是一群有着灵魂和理
想的人，教师的每一句话，每一次行动，每一次喜怒哀乐，都是在孩子
心灵的白板上刻下了重重的一刀，都是在孩子心灵的扉页上写下了浓浓
的一行。那一刀下去，那一笔下去，写下的是正义还是邪恶，是美德还
是丑恶，是真理还是谬误，不在孩子的心灵是什么，可全在于我们教师
是什么呀！唯有美德才能雕刻美德，唯有正义才能书写正义，唯有真理
才能传播真理，我们自己是什么，才可能塑造什么。换言之，我们希望
我们塑造的对象成为什么，你自己必须首先成为什么。世界上不可能有
一种完全空洞的塑造，单凭想像就能完成的雕塑那只能是唯心主义的幻
想，心手合一不仅仅对于雕刻家是这样，对于教育家更是这样。所以，
教育工作者的首要任务不在于给孩子传授多少知识，而恰恰在于丰富自
己的灵魂，提高自身的修养，完善自己的知识结构，使自己成为一块宝
石，那样孩子天天看着这块宝石，捏着这块宝石，听着这块宝石，耳濡
目染，他们也就具有了宝石的特质。教育的真谛不在于说教，而在于熏
陶，不在于技术，而在于心灵。孩子最终能不能够成为一件艺术珍品，
全在于雕刻家的品质。
有这样一个故事：陶行知当校长的时候，有一天在校园里巡视，看
到一个男孩子在用泥块扔另一个孩子。陶行知看到马上制止了这个孩子
的行为，并让他放学后到办公室去。放学后，那个男孩战战兢兢地来到
办公室，以为会受到严厉的惩罚。然而，陶行知并没有责备他，而是从
口袋里掏出一块糖递给他，说：“这是奖励你的，因为你是第一个按时
到达办公室的学生。”男孩愣住了，接过糖，更加不安。接着，陶行知
又拿出第二块糖，说：“这也是奖励你的，因为当我不让你再扔泥块
时，你立即就停止了，这说明你很尊重我。”男孩更加惊讶，几乎不敢
相信自己的耳朵。陶行知继续说道：“第三块糖也是奖励你的，因为我
知道你用泥块砸别人，是因为他们欺负你。你虽然没有学会反抗，但至
少没有选择更恶劣的方式。”男孩的眼泪夺眶而出，他终于明白，原来
自己的行为并不是不可饶恕的罪过，而是可以通过正确的方式得到理解
和改正的。陶行知最后说：“第四块糖也是给你的，因为从今天开始，
我相信你会成为一个更好的人。”
这个故事告诉我们，每一个孩子都有善的一面，只是有时候被不良
的行为所掩盖。作为教师，我们的责任不仅仅是纠正孩子的错误，更重
要的是发现他们的善性，引导他们走向正确的道路。陶行知先生的教育
理念，正是体现了这种以爱为本、以理解为先的教育方法。在日常的教
学工作中，我们也要时刻提醒自己，不要轻易对孩子下结论，而是要多
一些耐心，多一些理解，多一些关爱，用我们的行动去感化他们，用我
们的智慧去启迪他们，用我们的爱心去温暖他们。
教育的力量在于爱。爱是一种强大的力量，它可以激发人的潜能，
改变人的命运。在教育过程中，爱不仅是对学生的关心和呵护，更是对
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