后勤管理经验材料之四巩固成果拓展内涵__创建温馨办公环境

2024-12-10 38.99KB 2 页
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后勤管理经验材料之四——巩固成果拓展内涵 创建温馨办公
环境
我镇中心学校自合并以来,始终将创建“四优”学校作为发展目标,经过五年的不懈努
力,这一目标已基本实现。20xx 年春季,中心学校的“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿
舍”顺利通过市级验收,学校超市更是荣获县工商局颁发的“五星超市”称号;与此同时,镇
小的“寄宿制学校研究课题”也在市教科所成功结题,其寄宿制管理经验材料在全市范围内进
行了广泛交流。过去几年,我们在建设优美校园方面主要关注外部环境的提升,而去年秋季,
经过深入研究与讨论,我们决定将工作重心转移到改善内部条件上来,重点推进三项工作:一
是在完小及以上学校配备教师办公室;二是在中心学校和镇小实施“班班通”项目;三是对所
有学校的课桌椅进行更新换代。这些计划预计将在三年内逐步完成。以下,我将就我们创建温
馨办公环境的具体工作情况向各位领导及同仁们做详细汇报。
首先,统一思想,形成共识是推动工作的前提。教师的专业成长不仅是教育改革发展的必
然要求,也是提升教学质量的关键所在。然而,教师的专业成长不仅依赖于个人的努力,还需
要良好的物质条件作为支撑。长期以来,xx 镇教师的办公条件相对落后,网络资源尚未实现全
面覆盖,计算机数量不足,难以满足日常教学需求,办公设备陈旧,且缺御寒降温设
施。这些不利因素在一定程度影响了教师的工作积极性和教学效果此,改善办公条件,
打造温馨舒适的办公环境,不仅能够从硬面满足教师专业成长的需求,还提升教师
幸福感归属感。此外,教师的专业成长同需要精神力量的滋养。在加强硬件设施建
设的同时,我们还十分视软件环境的建设,办公室文营造。通过软硬兼施的方
事半效果,为教师创一个有利于健康又促业发展的良好环境。
多渠道筹措决经费问题的关键。周知,资金短缺是我们面的一大挑
。有的教育经主要保障学校的转,对于一些规模较小的完小而,仅仅是
基本运营就已经捉襟见肘,更不用说额入来改善办公条件了。面对这一难题,我们采取
多种措积极应对。一方面,我们向上级部门申请专项资,通过撰写详细的项目报
充分改善办公条件的重要紧迫性争取到了部分财政拨款一方面,我们发动
社会力量与共建,积极寻赞助社会捐赠鼓励家委员会等组织供帮助。此外,
我们还通过合理配现有资源,优确保每分钱都能用刀刃上。经过方努
力,我们终于筹集到了足的资,为改善教师办公条件定了实的物质基

标签: #管理 #后勤

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