创建学习型机关争当学习标兵主题读书活动方案

2024-12-26 38.9KB 4 页
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“创建学习型机关,争当学习标兵”主题读书活动方案
为扎实推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和
主动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力,培养造
就一支适应新形势、新任务要求的党校干部队伍,经研究决定,在全局
范围内开展“学习型机关,争当学习标兵”活动。现结合工作实际,制
定方案如下:
一、指导思想和目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九
大精神以及中央和省委重要决策部署,以提高全体干部职工整体素质为
目标,创新学习方式和学习机制,努力使机关党员干部在政治思想上有
新境界,在理论水平上有新突破,在综合能力上有新提高,建设一支学
习型的干部队伍。
二、实施方法
(一)加强组织宣传
1、加强组织领导。坚持全员参与,坚持公平公正公开原则,成立活动
领导小组。组长:张三;副组长:李四;成员:王五、赵六等。领导小
组下设办公室,办公室设在局办公室,张三兼任办公室主任。
2、做好宣传动员。要通过多种形式、多种渠道做好读书活动的宣传动
员工作,扩大读书活动的影响面,调动干部职工参与的积极性。动员全
体干部职工要把读书作为工作生活的重要环节,形成“人人爱读书,个
个重学习”的良好风气。
(二)明确基本原则
1. 坚持示范带动学。加强和改进中心组理论学习,坚持以中心组学习
带动党员学习,以创建学习型校委班子带动学习型机关创建,充分发挥
率先垂范作用。领导干部要带头参加学习,定期组织专题学习会,交流
学习体会,分享学习成果,形成良好的学习氛围。
2. 坚持问题导向学。带着问题学,联系实际学,把学习成果转化为解
决实际问题的能力,增强工作的科学性、系统性和创新性。要围绕当前
工作中的热点难点问题,有针对性地开展学习研讨,提高解决问题的实
际能力。
3. 坚持扎实深入学。坚持高标准严要求,原原本本学、原学,
学深学,不形式,不重干部职工的创精神,
学习的内容途径、渠道,创新学习方式,如线上与线结合的方
式,组织专题讲座、研讨会、读书会等,丰富学习形式,提高学习
果。
三、学习内
1. 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。将《习近平治国
理政等重要读内,通过体学习和个人自学结合的方
式,全面系统地掌握其基本点、心要义和实要求,不断提政治
站位,增强“四个意识”,坚定“四个自”,做维护”。
2. 学习党的新理论成果。及时进学习党中央的重要会文件
神,特别是党的十九大及历次全会精神,深理解党的新理论成果,
确把党和国的发展方向,确思想上动上与党中央持高
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