201x年民主生活会班子成员相互批评意见
2024-12-10
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201x 年民主生活会班子成员相互批评意见
（1）X 同志应将理论学习的系统化与具体化紧密结合，不断拓展理论学习的深度与广度。
理论学习是一项系统工程、长期任务，需要将平时缺失的理论知识及时补充。建议 X 同志认真研
读马克思主义基本理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色
社会主义思想等科学理论，不断提升自身的理论水平和思想境界。
（2）根据上级领导的要求，领导干部要抓住“关键少数”，在中心内部，X 主任正是这一
关键中的核心。作为领导班子的核心成员，X 主任应当充分发挥班长和主任的作用，着力提升战
略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等六种思维能力，有效应对经
济、政治、文化、社会、生态、科技、国防等七大领域的重大风险，引领全局实现高质量发
展。
（1）XXX 同志到中心工作的时间尚短，大约两个月左右，我们对其个人情况了解还不够充
分。在此，提出以下两点建议：一是尽快融入新的工作环境，适应新岗位的要求，迅速打开工
作局面；二是全面加强机关事务管理业务的学习，熟悉各项工作流程，创造性地开展工作。充
分利用在省老干部局积累的丰富经验，积极承担局党组赋予的任务，切实履行好领导参谋助手
的职责。
（2）XXX 同志应更加重视理论学习，特别是对党的创新理论的学习。当前，理论学习的主
动性、深入性还有待加强，习惯于依赖老经验和老方法来指导实践，缺乏开拓创新的思维。建
议 XXX 同志将党的创新理论与分管工作的实际紧密结合，增强理论指导实践的能力，推动工作的
创新发展。
（1）XXX 同志在理论学习方面还需进一步加强。尤其是在党的创新理论学习上，存在一定
的被动性和表面化现象，习惯于用老经验、老方法处理问题，缺乏创新思维。建议 XXX 同志增强
学习的自觉性和主动性，深入学习党的创新理论，将其与分管工作紧密结合，提升理论指导实
践的水平。
（2）XXX 同志长期负责人事工作，面对新时期机构改革带来的挑战，特别是在部分转企人
员思想波动较大的情况下，仍存在惯性思维，工作中过于追求稳定，避免出错的思想较为突
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