乡村振兴局局长在党史学习教育组织生活会个人对照发言材料
2025-01-03
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乡村振兴局局长在党史学习教育组织生活会个人对照发言材料
根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求，会前，我聚焦主
题深入学习了党的理论知识，坚持学深悟透，打牢开好这次民主生活会
的思想基础。同时紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意
见建议，紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况，党史的学习情况，党员
对照标准，工作方式方法等主题，对照会议方案查找自身存在的差距和
不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措
施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）学习贯彻党的基本理论方面
对比班子的其他同志，对比自己初心状态，感觉吃苦精神弱化了，
工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待的劲头少了。
具体来讲，一是抓工作力度不够，围绕上级要求做好乡村振兴工作，对
其深远意义思考不深，相关文件理论学习研究时间少，在抓工作推进落
实上存在一手软一手硬的现象，容易走过场，认为文件批示了，安排专
人负责了就是抓落实了，缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新
动力，有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易，害怕在学习贯
彻党的基本理论方面，迈出步子过大，容易受到上级领导批评。所以，
工作中某些具体工作如填报表格，相关数据都要与外县同行进行交流，
做到与其步伐一致，导致得心应手的工作抓得多一些，落实得好一些，
见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层
面，缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作，
还一直处于审核阶段，并没有上报。上面没有要求必须上报，就保持现
有状态，工作推进比较慢。
（二）党史的学习方面
一是党史学习流于形式。虽然在党史集中学习时能够与其他党员沟
通交流，拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬，重工作
轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个
小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。二是学习
不够深入，虽然本人参加过多次党史专题学习，但多是浅尝辄止，缺乏
系统性、连续性的学习，对一些重大历史事件和重要人物的理解还不够
全面，对党的历史经验总结和教训反思也不够深刻。在学习过程中，更
多地停留在表面，未能真正将党的历史与当前工作实际相结合，导致在
实际工作中运用党的历史经验解决问题的能力不足。三是学习的自觉性
和主动性不高。平时忙于日常事务，对党史学习的重要性认识不足，没
有将其放在与业务工作同等重要的位置，导致党史学习效果不佳，影响
了个人综合素质的提升。
（三）党员对照标准方面
一是党性修养有待加强。作为一名共产党员，虽然在日常工作生活
中能够遵守党的纪律，但在党性修养上还有所欠缺。比如，在面对一些
复杂问题时，有时会感到困惑，甚至产生畏难情绪，缺乏坚定的理想信
念支撑。二是政治敏锐性和鉴别力不足。在一些敏感问题上，有时不能
及时准确地把握正确的舆论导向，对于一些网络上的不实信息和负面言
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