镇中心学校某支部先进事迹材料
2024-12-11
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镇中心学校某支部先进事迹材料
中共 xx 市 xx 镇中心学校 xx 片支部隶属中共 xx 市教育局党委，现有正式党员 xx 人，其中
中小学高级教师 xx 人，市县级教学能手、骨干教师、学科带头人达 xx 人，党员大多担任学校管
理和班主任工作，奋战在教育教学工作的最前线，是一个团结奋进、勇于创新、积极奉献的集
体。现将有关情况简要汇报如下：
一、党建引领教育教学，发挥党组织堡垒作用
我支部在局党委和 xx 镇中心学校党总支的正确领导下，以“加强学校党建工作，建设一流
教育支部”为目标，遵循“一切工作到支部”的原则，结合自身实际情况，扎实开展各项工
作，确保充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
1、切实加强自身建设
党支部围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、作风建设、党风廉政建设等内
容，严格贯彻落实“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、
公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责任制等制度。组织生活会和民主评议党员活动绝不流于
形式，而是以自我革命的精神，紧密结合主题开展。党支部每月固定 xx 日作为主题党日，组织
党员集中开展活动，通过集体学习、交流讨论等形式，增强党员的政治意识、大局意识、核心
意识、看齐意识。谈心谈话工作常态化、深入化，不仅关注党员的思想动态，还关心他们的生
活状况，努力为党员解决实际困难，增强党组织的凝聚力和战斗力。
2、发挥支委成员的带头作用
支委成员每年分工负责到各校，除了按时参加党小组的学习和活动外，还积极参与各校组
织的教学活动，深入了解各校的具体情况，对存在的问题进行深入分析并提出解决方案。例
如，针对 xx 联校的教学分工不合理、同心联校的群众矛盾、中心小学教师之间的攀比现象以及
xx 中学的群众矛盾等问题，支部通过走访谈心的方式，逐一解决，有效促进了学校的和谐稳
定。在今年的全市教学质量抽检中，xx 学校、xx 小学分别获得全市第xx 名和第xx 名的好成
绩，xx 中学的 xx 年级也取得了全市第xx 名的成绩，中考成绩进入全市 xx 强。此外，xx 小
学、xx 中学、xx 等学校在近两年内还被评为 xx 市教育教学常规管理先进单位，xx 中学荣获 xx
市实验教学示范学校、书香校园称号，xx 小学则被评为 xx 市安全文明校园和园林式学校。
3、打造党建品牌，提升教育质量
为了进一步提升教育教学质量，我支部积极探索党建工作与教育教学工作的深度融合，努
力打造具有特色的党建品牌。一是实施“党员名师工程”，鼓励和支持党员教师参加各类教学
比赛和科研项目，提升自身的专业素养，发挥党员教师的示范引领作用。二是开展“红色课
堂”活动，将党的历史、理论知识融入课堂教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值
观。三是建立“党员先锋岗”，在教育教学、德育管理等方面设立党员示范岗，激励广大党员
教师争做表率，带动全体教师共同进步。四是推行“家校共建”模式，通过家长会、家访等形
式，加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好局面。
二、强化师德师风建设，营造风清气正的教育环境
我支部始终将师德师风建设作为一项重要任务来抓，通过多种途径和方式，不断提升教师
的职业道德水平，营造风清气正的教育环境。
1、加强师德教育，提高教师职业道德水平
我支部定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件，邀请专家学者开展专
题讲座，通过案例分析、经验分享等形式，帮助教师深刻理解师德的重要性和具体要求。同
时，注重挖掘身边的先进典型，开展“最美教师”评选活动，表彰在教育教学工作中表现突出
的教师，树立良好的师德榜样，激发广大教师的学习热情。
2、严格师德考核，建立健全师德评价体系
我支部制定了科学合理的师德考核办法，将师德表现纳入教师年度考核的重要内容，实行
师德“一票否决制”。对于违反师德的行为，坚决予以查处，严肃处理，绝不姑息。同时，建
立健全师德档案，记录每位教师的师德表现，为教师的评优评先、职称晋升等提供依据。
3、加强师德监督，构建多方参与的监督机制
我支部通过设立师德监督员、开通师德投诉热线等方式，广泛接受社会各界对教师师德的
监督。同时，定期召开师德座谈会，听取家长、学生和社会各界的意见建议，及时发现和解决
师德方面的问题。此外，还通过校园网、宣传栏等平台，公示师德建设的相关信息，增强师德
建设的透明度和公信力。
三、深化教育教学改革，推动教育高质量发展
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