学生最满意教师事迹材料做学生满意的老师

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学生最满意教师事迹材料——做学生满意的老师
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发
挥最大限度的作用。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而我想说,不想做学生
满意的老师就不是一名好老师。从教十四年的我,一直担任班主任工作,教过数学、生物、地
理、思品、音乐等学科,无论是育人还是教学,我始终信奉这一原则。多年来我一直被评为县
级优秀教师、先进个人,在 20xx 年被评定为市级学科带头人。
一、让学生满意就得像太阳
“太阳是最无私的,把光和热洒向世间万物。老师就要像太阳一样把关心和爱护给每一个
学生。”我们的学生负担很重。每天起早贪黑,娱乐和运动很少,辗转于学校——家庭这个单
一的环境中。我们的学生压力很大。这些压力有来自社会的,如升学压力和就业压力;有来自
家庭的,父母对自己的孩子期望值过高;有来自学校的,过重的课业负担以及每次考试的排
行。初中生正处在青春期,心理不稳定,容易冲动。我们应该从学生角度去观察理解学生。作
为教师最重要的一点是要公平对待每一个学生,绝对不能因学习成绩而厚此薄彼,更不能用讽
刺或者挖苦的语言去批评学生。那些所谓的“差生”更需要我们的肯定。他们表面的不在乎恰
恰说明了他们在用层层茧子掩饰包裹那颗自尊心。他们在不断的挫折中已经学会了如何应付教
师的批评讽刺甚至体罚。如果我们继续这样做,他们可能向我们敞开真心吗?他们会选择沉默
来对,个别偏激的学生甚至可能做不恰当的行动来。他们需要的很少,只要发自
心的表或者诚恳说,他们会以意来回报诚意。让我们给他们的世界加一些色彩吧
让他们一直生灰色之中。毕竟他们还是成年的孩子,难道我们在学校就已经给他们
盖上“次品”的烙印吗?学习成绩只是人各种素质的一个面而已,不过因为应试教育的
它往往成为评一个学生的标准,这是非常不公平的。
、以作则,做学生的
教师不知识传授者,更是学生人生道路上引路人。在日常的教学动中,教师的
行为举止、言谈话对学生有着潜移默化影响。因此,作为一名教师,先应该加强
修养,不断升自己的业能力和道德水平。在课堂上,我坚持到严谨治学,课,
设计每一课的教学环,力让每一学生能在轻松愉快氛围知识同时
也注培养学生的独立思考能力和社会组织丰富的社会实践活动,引导
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