小学教师先进事迹材料浓浓师生情__默默好人心
2024-12-11
39.37KB
3 页
侵权投诉
小学教师先进事迹材料：浓浓师生情 默默好人心
她，一名普通的人民教师；她，不图名、不图利，图的就是让家境不是很好的学生能够安
心读书、学有所成，成为对社会有用的人；她，就是现年 50 岁的 xx 小学教师李老师。几经周
折，找到好心人在 xx 初级中学八年级有一个名叫小明的同学，自上小学六年级开始，就一直得
到一位不留姓名的好心人的无私资助。他和全家在感动之余，非常渴望知道这位好心人究竟是
谁，想当面表示感谢。但经过多方打探，仍然没能知道这位好心人是谁。于是，他和家长写了
感谢信，寄到了县教育局，恳请局领导帮助找到这位一直默默做着善举的好心人。局领导对此
事非常重视，经过多方查访，终于找到了这位一直匿名资助之人——李老师。
李老师的同事说：“李老师一直默默地资助小明同学，我们也全然不知。不过我们也不感
到意外，这符合她平时低调、不张扬的性格。”幸福感和价值感，是我做这件事情的动力源
泉。李老师说：“自己之所以作出这样的举动，是因为每每从报纸、电视上看到品学兼优的学
生由于家庭原因、不得不放弃学业的时候，自己心里就感到特别痛心。渐渐的，自己就萌生了
一个想法——资助贫困学生。”
当年，当李老师得知当时就读于 xx 中心小学六年级的小明是个上进心强、有理想、有抱负
的孩子但家境不是很好的时候，李老师就想到要通过自己的资助解除孩子的求学后顾之忧，使
孩子能够安心学习、顺利完成学业，将来能够学有所成、回报社会。于是，在不为人知的情况
下，自 20xx 年起，她便以自己同学的名义每月为该生捐助 200 元，一直无私地资助到现在，并
默默地关注着他的成长。令李老师欣慰的是，小明同学在校表现一直都很优秀，特别是学习成
绩一直名列前茅，可谓品学兼优，更令李老师感到高兴。她说：“也许有一天，小明会成为一
名优秀的医生，或者科学家，那将是对我的付出最好的回报。”
李老师的故事传开后，引起了广泛的社会反响。许多人被她的善举所感动，纷纷效仿，加
入到助学行动中来。县教育局也借此机会，发起了“爱心助梦”活动，旨在动员更多的社会力
量参与进来，帮助那些因为经济困难而面临辍学风险的学生。活动得到了社会各界的积极响
应，许多企业、团体和个人都伸出了援手，捐资捐物，共同为孩子们的成长贡献一份力量。
李老师的行为不仅体现了个人的高尚情操，更是新时代中国特色社会主义思想的具体实
践。她用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观中的“友善”精神，展现了当代教师的责
声明：本站所有页面所展现的信息内容均由用户自行发布或自行提供，可能存在所发布的信息并未获得所有人授权、或信息不准确、不完整的情况；本网站仅为用户提供信息发布渠道，虽严格审核把关，但无法完全排除差错或疏漏，因此，本网站不对其发布信息的真实性、准确性和合法性负责。
