武警某学院某某同志双拥共建工作事迹材料

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武警某学院某某同志双拥共建工作事迹材料
某某同志是四队党支部书记,同时也是政治教导员。在工作中,他始终将共建工作视为重
中之重,积极领会双拥共建工作的重要性和深远意义,热情投入到共建活动中,同时利用共建
工作促进自身业务的发展。在其领导下,哲经四队与某市某某总公司,在 20xx 年双双荣获某市
双拥共建先进单位的基础上,今年继续努力,积极探索共建工作的新模式,广泛开展各类共建
活动,再次双双被授予某市“双拥共建先进集体”的荣誉。共建活动不仅促进了双方的合作与
发展,还推动了四队以教学为中心的各项工作的顺利开展。20xx 年,四队党支部被评为院先进
党支部,年底又被总政评为先进学员队,某某同志也因此被评为院优秀党支部书记。
一、思想上高度重视,深入领会双拥共建工作的重大意义,始终将双拥工作置于重要位置
为了确保共建工作的有效推进,某某同志在日常工作中,始终将共建工作置于显著位置,
高度重视。他注重学习有关共建工作的理论文章及报刊上的共建经验,通过深入学习,增强了
对共建工作重要性的认识,深刻理解到共建工作对于军队建设和社会主义精神文明建设的重大
意义。在此基础上,他提出了“四抓、一提高”的工作思路,即会抓、紧抓、巧抓、常抓,提
高共建工作的层次,从而实现了“以中心工作带动共建工作,以共建工作促进中心工作”的良
性循环。
会抓,指的是加强对共建理论的学习,确保共建工作与党的方针路线政策紧密衔接,把握
共建工作的正确方向,使共建工作开展得有深度、有力度、有高度。紧抓,意味着将共建工作
视为党支部的重要任务之一,认识到其在提升社会主义精神文明建设中的重要作用。因此,在
共建工作中,必须充分认识到其重要性,确保共建工作落到实处。巧抓,则是要不断创新共建
工作的方式方法,丰富共建活动的形式。例如,某某同志组织四队学员与某某实业总公司的员
工通过举办联欢会、开展便民服务等多种活动,促进了双方的交流与合作。在他的指导下,四
队学员还创办了反映共建双方活动和成果的简报,进一步扩大了共建工作的影响。
二、创新共建模式,丰富共建内容,提升共建效果
在共建工作的实践中,某某同志始终坚持创新思维,不断探索共建工作的新模式,力求在
共建内容上有所突破,提升共建效果。他导以项目化的方式推进共建工作,确保共建活动
有明确的目标体的实施计划。例如,针对双方在文、教科技等方的共同求,他
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