师德模范个人先进事迹材料一片丹心育学生
2024-12-11
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师德模范个人先进事迹材料——一片丹心育学生
岁月荏苒,时间匆匆,转眼我已从教十余年了,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强
烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时间在默默流淌,十
几个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下面将我的工作情况、思想情况给大家做个
交流:
一、爱岗敬业,默默奉献
十几年来,面对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着一丝不苟的工作
作风。坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、
同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤。20xx 年、20xx 年、20xx 年由于学校人员紧张,我几次勇挑
重担,担任两个毕业班的数学,还担任其中一个班的班主任,学校教研组长。每个班都是六十
多个学生,我每天要对一百多个学生孜孜不倦地教诲,夜晚还要加班加点,查阅资料,认真备
课,搞好毕业班的复习。由于长时间代多班课程,我的嗓子得了严重的咽喉炎,说话沙哑,但
我从未耽误过一节课。由于自己乐于奉献,忠于事业,精于业务,很快成为学校的学科带头
人,连续六年年度考核为优秀,多次被评为县乡优秀教师和县优秀班主任,成为了一名年轻的
市级骨干教师。20xx 年又被推荐为省优秀教师候选人。
二、奉献他人,关爱学生,爱心铸就伟大师魂
“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,要有一颗慈母般的
爱心,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石,“爱心”是转变后进
学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子
才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差
的学生,爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康
成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在我眼里,每个学生都是独立的个体,有自主的人
格,我尊重学生,关爱每个学生。
三、不断学习,提升自我,践行新时代教育理念
自任教以来,我深刻认识到,作为新时代的教育工作者,必须紧跟时代步伐,不断提升自
身的专业素养和教育教学能力。因此,我积极参加各类培训和进修,先后完成了《现代教育技
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