全国五四奖章获得者全国十佳少先队辅导员事迹材料
2024-12-11
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全国五四奖章获得者、全国十佳少先队辅导员事迹材料
心系雏鹰的辅导员岳 XX
岳 XX 从 20xx 年开始从事少先队辅导员工作，是少先队辅导员的典型。她献身山区教育事
业、十多年如一日扎根在偏远的少数民族村镇，兢兢业业，把爱心奉献给了少先队事业。岳 XX
工作在一所民族小学，80%以上的学生都是乡村民族学生，他们中有傣、彝、哈尼、基诺、布朗
等民族，甚至还有未划分为任何民族的空格人。作为一名走进大山的少数民族教师，她能真切
体会到山里孩子渴望受教育的心情，山里娃也期盼像神鹰一样飞起来，飞向高山，飞向大海，
到更辽阔的天地里去。同时，她更感受到了作为教师，作为先进文化的传播者，尤其作为少先
队辅导员，如何让山里的“雏鹰”“腾飞”起来，肩上有一份沉甸甸的责任。
岳 XX 的学生大都来自交通、信息闭塞的山区，许多孩子连汉语都不会说，只会说他们的母
语民族语言，要教会他们读书写字真是太难了。为了让这些孩子能专心读书，拥有兴趣和特
长，方方面面或多或少地发展自己，以学到更多的科学文化知识，增长更多的才干和能力，岳
XX 不知投入了多少个日日夜夜，花费了多少时间和精力、心力，想方设法，不断更新，独辟蹊
径，力争更好。她不断地请教那些多年在山区从事教育教学工作的老师，结合实际，组织开
展“手拉手”、“学帮学”活动，一般人认为“手拉手”是一项捐款捐物献爱心的互助活动，
但在 XX 镇的各所小学的“手拉手”活动还包含了另外的含义：汉族少先队员与少数民族少先队
员“手拉手”，机关少先队员与农村少先队员“手拉手”，达到互帮互学、互助互爱的目的。
每学期开学之前，岳 XX 都坚持举办“辅导员培训班”，耐心指导、帮助大中队辅导员制定大中
队活动计划、活动方法等，使少先队辅导员能充分发挥自己的作用，更好地服务于少年儿童的
成长和发展。
在岳 XX 的努力下，学校的少先队活动丰富多彩，深受孩子们的喜爱。她组织开展了“我是
小小科学家”、“民族文化周”、“环保小卫士”等一系列主题活动，通过这些活动，不仅丰
富了孩子们的课余生活，更激发了他们对科学的兴趣和对家乡文化的热爱。特别是在“民族文
化周”活动中，岳 XX 邀请了当地的民族艺术家和民间艺人来到学校，为孩子们表演民族舞蹈、
讲授民族乐器演奏技巧，让孩子们在欣赏和体验中更加深入地了解和热爱自己的民族文化。此
外，她还利用节假日带领孩子们走出校园，参观当地的博物馆、科技馆等，拓宽他们的视野，
增长见识。
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