某市小学三年级学生红领巾奖章二星章候选人主要事迹材料
2024-12-11
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某市小学三年级学生红领巾奖章“二星章”候选人主要事迹材
料
张同学，现就读于 XX 市 XX 小学三年级 5 班，任学习委员，是一名中队委员，校级广播员。
该生模范作用好，学习刻苦、成绩优异，兴趣广泛、多次获奖，乐于助人、团结同学，完成学
校、老师交给的任务及班干工作出色，多次代表学校参加自治区、XX 市和青秀区组织的活动均
获得好成绩，赢得了老师和同学们的认可。
一、模范带头，争当先进少先队员。张同学热爱少先队组织，具有很强的少先队员荣誉感
和使命感，模范遵守少年先锋队章程、学生守则和行为规范。作为一名中队委员，她积极参与
学校少先队活动，从全国中小学生爱国主义演讲“声动中国”活动，到青秀区“感党恩 跟党走
历史故事大家讲”大众宣讲员，从学雷锋做好事，到担任学校每周晨会及重大活动节目、大队
委改选活动主持，再到学校各类活动解说，她样样不落、争当先进。作为学校广播员，张同学
每周搜集优秀播音素材，反复练习朗诵，她的广播深受师生们的喜爱，成为校园文化的一道亮
丽风景线。
二、勤奋好学，争取优异学习成绩。张同学刻苦努力、勤奋好学，科学安排学习时间，提
高学习效率。课前，她认真做好功课预习，对即将学习的内容有初步了解，课堂上能够更加专
注地跟随教师的步伐。上课时，她带着问题认真听讲，思维紧跟教师的步伐，积极参与课堂讨
论，敢于表达自己的观点。课后，她及时复习所学知识，按时保质保量完成教师布置的作业，
确保当天的学习内容得到巩固。寒暑假期间，张同学也不放松对自己的要求，提前预习下学期
的课程，为新学期的学习打下坚实的基础。平时，她热爱阅读，经常到市少年图书馆借阅课外
书籍，不仅培养了良好的语感，还拓宽了知识面，陶冶了情操。自入学以来，张同学每学期各
科单项技能测试均获一等奖，并连续两年被评为三好学生，展现了她在学业上的卓越表现。
三、热爱集体，当好教师的“小助手”。张同学讲文明、懂礼貌，乐于助人、团结友爱，
集体荣誉感强，积极为集体贡献智慧和力量。在班级中，她担任副班长、学习委员等职务，积
极参加集体活动，勇于克服困难完成教师交给的任务，配合教师管理好班级，坚持维护集体荣
誉，为集体增辉添彩，做好教师的“小助手”。无论是班级日常事务的处理，还是组织各类集
体活动，张同学总是尽心尽力，用自己的实际行动影响和带动身边的同学，营造了积极向上的
班级氛围。
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