某市公立医院申报市级先进集体事迹材料
2024-12-11
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某市公立医院申报市级先进集体事迹材料
医院自启动“XX”学习教育活动以来，立足于自身医疗服务的特点，将学习教育任务与医
院的核心工作紧密结合起来，要求全体党员干部带着问题去“学”，以高标准来“做”。不仅
深入学习党章党规，还熟悉行业规则与法律条文。不仅要成为合格的党员，还要成为让患者满
意的医务工作者。既要铭记全心全意为人民服务的根本宗旨，也要在救死扶伤的工作岗位上尽
职尽责，信守承诺，树立良好的职业形象。不仅要解决党员理想信念淡化的问题，也要关注并
解决人民群众关切的损害群众权益的问题。
为此，医院采取了一系列具体的措施。首先，医院党委高度重视“XX”学习教育活动，通
过多种途径深化党章党规的学习，结合医院工作的实际情况，创新性地提出了“特色学”活
动。这项活动强调党员干部不仅要深入学习党章党规，还要学习相关领域的行业规范和法律法
规，确保“做合格党员”的要求能够贯穿于日常学习之中。为了实现这一目标，医院设计了一
套多元化的学习模式，包括个人自学、小组集中学习、党支部辅导、领导讲授党课、利用微信
平台开设网络课堂以及举办专题讨论会等。为了进一步增强学习效果，医院还组织了一系列丰
富多彩的活动，如“XX、XX、XX、XX”主题演讲比赛、手抄党章书法展览和知识竞赛等，这些
活动不仅提高了党员干部的理论水平，也增强了他们的业务能力。“特色学”活动已经形成了
常态化的运行机制，受到了市“XX”工作领导小组的高度评价，并在“XX”学习简报中被广泛
宣传。
其次，为了加强党的自我管理和严格治党的力度，真正提升医院党员队伍的建设水平，打
造一支“四个合格”的党员队伍，医院党委和纪委联合开展了“党员干部自律专项约谈”活
动。这项活动旨在通过设立专门的《党员自律专项约谈记录》表单，明确约谈的具体内容，对
全院党员干部按照党内和党外两个不同层面进行分类管理，并根据医生、护士、机关工作人员
和后勤保障人员这四个不同的岗位类别，分别制定了针对性强的谈话内容，涵盖了政治纪律、
廉洁自律、职业道德等方面。通过这种方式，不仅能够及时发现和纠正党员干部中存在的问
题，还能有效预防潜在的风险点，促进党员干部队伍的整体健康发展。
此外，医院还特别注重将“XX”学习教育活动与解决实际问题相结合，确保学习成果能够
转化为实际行动。为此，医院建立了一套完善的问题反馈机制，鼓励广大医护人员积极反映工
作中遇到的实际困难和问题，特别是那些直接影响到患者就医体验和服务质量的问题。对于这
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