某企业党委四个一措施稳步推进两学一做学习教育事迹简介
2024-12-11
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某企业党委“四个一”措施稳步推进“两学一做”学习教育事
迹简介
“两学一做”学习教育启动以来，XX 党委通过一周一清单、一周一测试、一周一小结、一
周一考核“四个一”措施，稳步推动学习教育。一周一清单。该企业党委明确要求，各党支部
应根据生产特点和党员分布状况，注重分类，突出层次，将学习教育与工厂提质增效的各项任
务紧密结合。每周编制一份详细的学习清单，明确学习内容，按照清单逐项落实“销项”学
习，确保学习内容细化到章节、学习时间具体到节点、学习对象明确到个人，使学习教育具有
明确的方向、重点和计划，真正实现“学”要有使命感、有问题导向。
一周一测试。以党支部为基本单元，针对每周的学习内容，提炼关键点，采用笔试、口试
等多种形式组织学习测试。通过测试不仅检验了学习效果，也促进了党员在学习过程中的深度
理解和吸收。各支部依据测试成绩，对需要加强学习的党员进行补充学习或个别谈话，确保每
位党员都能以正确的态度对待“两学一做”学习教育，确保学习教育扎实有效。截至目前，工
厂内的 X 个党支部已组织小测试 XX 次，累计参与人数达到 XX 人次。
一周一小结。各党支部每周都会对当周学习教育的情况进行总结，特别是对那些创新的学
习方法和取得的成果进行回顾，这不仅确保了学习教育的有效实施，也为后续工作的改进提供
了参考。同时，通过互动交流的方式，查找存在的问题和不足，对好的经验和做法进行总结、
宣传和推广，激发广大党员的学习热情，确保学做结合，知行合一。“两学一做”学习教育开
展以来，全厂共建立了 9 个党员微信交流群，设立了 11 处党员专题学习角，支部书记进行了 13
次带头宣讲活动。
一周一考核。为了保障“两学一做”学习教育的顺利推进，工厂坚持每周一召开一次学习
教育推进会议，由各党支部书记汇报上周支部的学习教育进展情况，协调领导小组各科室每周
深入支部进行实地调研，对各支部的工作进展情况进行评估，并将其作为党支部月度考核的重
要依据之一。这一机制不仅强化了学习教育的监督力度，也提高了各支部开展工作的积极性和
主动性，形成了良好的学习氛围。
此外，XX 党委还积极探索适应新时代要求的学习方式，利用现代信息技术手段丰富学习形
式。例如，开发了专门的手机应用程序，方便党员随时随地进行学习；建立了在线学习平台，
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