某基层小学打造校园文化经验材料
2024-12-10
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某基层小学打造校园文化经验材料
弘扬爱主题 打造家文化 建设心灵家园
XX 中心小学位于县城西南七公里处，占地面积达 XX 平方米，目前设有 XX 个教学班，拥有
XX 名教师和 XX 名学生。学校秉持着坚守、融合、创新、卓越的精神，以“求真、至善、尚
美”为校训，致力于实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个村庄，温暖一方土地”的
目标。学校倡导“我的学校我的家，我的学生我的娃，少年立志兴天下，长大赤诚报国家”的
理念，通过弘扬爱的主题，构建家的文化氛围，努力将校园打造成孩子们快乐成长的乐园、教
师安心工作的家园以及家长精神上的雅园，使学生、教师、家长都能在这个温馨的环境中得到
全面的教育和心灵的滋养。
接下来，我将从三个方面分享我们学校的实践成果：
一、立德树人建学乐园
立人先立德，树人先树品。基于“美在校园里，爱在普天下”的文化理念，我们始终坚持
以爱育人，立德树人的原则，通过丰富多彩的德育活动，让校园这个大家庭充满了生机与活
力。在日常的教学和活动中，我们注重在潜移默化中教育和引导孩子们树立正确的价值观，培
养他们成为正直诚实的人。为此，学校不仅设置了多元化的课程体系，还定期组织各类文体活
动，如每年一度的运动会、艺术节等，旨在促进学生的全面发展，增强团队协作能力，同时也
为学生提供了展示自我、挑战自我的平台。
此外，学校还特别关注学生的阅读习惯培养，每天都开放图书室，鼓励学生们阅读经典美
文，从中汲取知识，涵养诗性的品格，逐步成长为具有高尚情操的少年君子。针对部分学生的
特殊需求，如留守儿童问题，学校设立了专门的“留守儿童之家”，并开展了一系列关爱活
动，确保每位学生都能感受到来自集体的温暖和支持。通过举办“我爱我家”主题班队会评
比、征文比赛等活动，进一步增强了学生对家庭的归属感和责任感。每年都会举行的才艺大比
拼活动，涵盖了艺术、体育、品德等多个领域，不仅展示了学生的多方面才能，也促进了校园
文化的繁荣发展。而“小鬼当家”一日家长体验活动，则是让学生们有机会从家长的角度出
发，体验家庭管理的乐趣与挑战，加深了他们对家庭角色的理解和尊重。
二、家校共育创和谐家园
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