消防支队大队长两学一做常态化制度化心得体会
2024-12-12
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消防支队大队长两学一做常态化制度化心得体会
随着“两学一做”学习教育常态化制度化的深入推进，我对集体荣
誉感的体会愈加深刻。集体荣誉感，是指个体自觉意识到作为集体中一
员的尊严和荣耀，并能推动个体成长，积极向上的一种情感，拥有良好
的品行和崇高的集体荣誉感是成功人生的重要标志，是新时期公安消防
部队所应具备的优秀作风。当前，消防部队开展“为何从警、如何做
警、为谁用警”大讨论活动如火如荼，旨在解决官兵思想上存在认识模
糊的问题，增强宗旨意识和群众观念。要解决“为何从警、如何做警、
为谁用警”的问题，必须要筑牢“为谁从警”的思想，而筑牢“为谁从
警”的思想必须牢固树立集体荣誉感。因此，如何激发官兵的集体荣誉
感成为当前摆在我们部队建设面前的一个不可回避的重要课题。
一、拥有集体荣誉感的重要意义
（一）有了集体荣誉感，才会讲大局。唇亡齿寒，集体的发展与个
人的成长进步丝丝入扣。只有集体强大了，个人才能有更大的发展空
间；只有以集体利益为重，才不会因为个人的私利而损害集体的整体利
益。作为消防官兵，只有明白这个道理，从思想深处切实认识到“为谁
从警”，才能知道“如何做警”，只有对自己的工作有足够的荣誉感，
才会顾全大局，敬业爱岗，踏实肯干。
（二）有了集体荣誉感，才会更敬业。具有强烈的工作责任心是集
体荣誉感的必要条件，具备集体荣誉感的人必定具有强烈的责任心和事
业感，反过来说，具有集体荣誉感，就有对集体的归属感和责任感，才
会更加热爱自己的本职工作，在本职岗位上尽职尽责，发挥自己的光和
热，才能为集体建设出谋划策，为单位进步努力奋斗。
（三）有了集体荣誉感，才会更团结。有了集体荣誉感，我们才有
自我修炼的渴望，才能形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，每名同志
才能不断增强其自我约束、自我完善、自我发展、自我提高的意识。有
了集体荣誉感，才会有合作，工作起来才能默契配合，互相补台。因为
目标一致，方向相同，大家才能在共同的事业中找到归属感，从而更好
地完成任务，实现个人价值与集体发展的双赢。
二、培养集体荣誉感的具体措施
（一）加强思想政治教育，提升官兵的思想境界。思想政治工作是
军队的生命线，是保持部队高度集中统一和纯洁巩固的重要保证。要通
过组织官兵深入学习党的理论知识，特别是学习了习近平新时代中国特
色社会主义思想，使官兵深刻理解“为谁从警”的根本问题，坚定理想
信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，从根本上增强集体荣誉
感。同时，通过开展形式多样的主题教育活动，如参观革命历史纪念
馆、观看爱国主义影片等，激发官兵的爱国情怀和集体荣誉感，使他们
更加珍惜自己作为消防部队一员的身份，更加自觉地为集体争光添彩。
（二）强化典型示范引领，营造良好的文化氛围。典型具有强大的
感染力和号召力，能够有效带动官兵的学习热情和工作积极性。因此，
要注重发现和培养一批先进典型，通过表彰奖励、事迹报告等形式，广
泛宣传他们的先进事迹和高尚品质，让广大官兵学有榜样、赶有目标。
同时，要加强部队文化建设，通过举办各类文体活动，丰富官兵的精神
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