某区教育信息化助推城乡教育一体化经验交流材料
2024-12-10
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某区教育信息化助推城乡教育一体化经验交流材料
当前，教育的重要使命是促进公平和提高质量，增强国家综合实力和国际竞争力，为全面
建设小康社会服务。为促进教育公平，统筹城乡教育一体化发展，近年来，xx 区积极探索实
践，通过教育信息化大力开发优质数字教育资源，全力推进城乡教育一体化发展，全区教育水
平得到整体提升，为教育优质均衡发展做出了积极贡献。
一、统筹规划，教育信息化资源配置城乡一体化
近年来，xx 区努力构建并完善教育信息化可持续发展支撑环境，建立了贯穿信息化建设、
应用、管理与服务环节的运行保障体系，做好教育信息化基础设施、各类应用系统、教育信息
资源等运行维护工作，从经费、人员和机制上给予充分保障。区委、区政府出台了《关于加快
推进区域教育信息化的实施意见》，规划了 xx 区教育信息化“321 工程”发展蓝图，投入 2400
余万元升级改造教育城域网，所有学校实现了“裸光纤”1000 兆网络带宽连接，所有村小实现
有线无线全覆盖；计算机教室与班班通覆盖率 98%，80%的中小学教师配备了笔记本电脑，数字
校园比例达 92%。全方位构建了学科资源平台，建成区域网络互动教研系统和中小学教学资源
库。大幅度提升了城乡学校教育信息化资源配置。
二、全员参与，城乡教师培训提升一体化
为提升全区教师信息化素养，xx 区全力实施教师信息技术应用能力提升工程，采取学校整
体推进、组建研修共同体、网络研修与校本研修结合、农村教师到城区学校跟岗学习、城区学
校送教下乡等多种形式实现培训全覆盖。201x 年，开展专题培训 5000 余人次。通过培训，提升
了教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业发展能力，创新了区域和学校的教育信息化与
教师专业发展模式，从个人、学校、区域多个层面形成了信息技术推动学习方式变革的持续发
展动力。
三、创新应用，教育信息化促进教学改革
在推进教育信息化的过程中，xx 区注重将信息技术与教育教学深度融合，探索出了一系列
行之有效的教学模式和方法。首先，通过区域网络互动教研系统，实现了城乡教师之间的实时
交流和资源共享，打破了地域限制，促进了优质教育资源的均衡分配。其次，利用数字化教学
资源，丰富了课堂教学内容，提高了教学效率和学生的学习兴趣。例如，通过多媒体课件、在
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