某区双减工作经验交流材料

2024-12-10 38.06KB 2 页
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某区“双减”工作经验交流材料
四点发力确保“双减工作”落地落实
今年以来,XX 区认真贯彻落实中央关于“双减”工作的决策部署和省市委工作要求,打出
组合拳,“四点发力”,确保“双减工作”落地落实。
一、提高教学质量,在深化关键领域改革上发力。一是明确高质量发展“主基调”。确
立“优质均衡·创新发展”发展理念,大力实施“五智教育”,将 202x 年确定为 XX 区“教育质
量提升年”,出台《XX 区中小学教学教研常规管理办法》,组建 9 个 1+X 办学联盟体,促进区
域教育质量整体提升。二是打造高素质教师“主力军”。坚持内培外引、内外兼修,面向全国
招聘优秀校长、骨干教师、教研员 200 余人,建设名师工作室 4 个。开展新时代教师队伍建设提
升工程,利用暑期开展为期一个月的全员“大学习、大培训、大练兵、大比武、大提
升”,1000 余名教师暑期齐“充电”,切实营造热爱学习、提升本领的良好氛围。三是构建高
水平教研“主心骨”。发挥教研支撑作用,以“5+N 智慧教研活动”为载体,组织区级教研活动
50 余场,校级 100 余场,考核智慧合格课程 200 余堂,教师在市级、区级赛课等教师技能比赛
中荣获一等奖 30 余人次。
二、加强作业管理,在减轻学生课业负担上发力。一是严控作业总量。组织各校制定作业
管理实施方案,要求学校严格执行国家课程标准,以课程大纲为指导,精心制定作业计划,公
示作业布置情况,精选作业辅导材料,严格实行“一科一辅”。二是严限作业时长。严禁小学
一二年级布置作业,确保小学作业总量不超过 60 分钟,初中不超过 90 分钟,3-8 年级作业尽量
在校内完成,严禁向家长布置作业,保障学生休息权利。三是严选作业内注重作业设计的
科学和合理避免机械重复性作业,鼓励教师根据学生实情况设计分作业,强作业
针对性和实效性,提升学生的学习兴趣和能力。
三、规校外培训,在化教育生上发力。一是严格审批监管。建立全校外培训
退制,严格质,条件的培训构坚决取缔。二是强化
监督。定期开展校外培训专项检查查处无证无照、超营、虚假宣传
规行为,确保校外培训市场健康有序发展。三是引导家长理过家长、家长学校等
多种渠道宣传科学教育理念,引导家长理性看待校外培训,避免盲目跟风,减轻家庭经济
担和学生课外负担。
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