某街道202x年未成年人帮扶工作实施方案

2024-12-13 38.7KB 4 页
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某街道 202x 年未成年人帮扶工作实施方案
为有效解决和改善未成年人成长问题,确保关爱未成年人工作落实
到位,现结合街道实际情况,特制定 202x 年未成年人帮扶工作实施方
案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
以践行社会主义价值观为核心,以保障未成年人的快乐成长为要旨,不
断加强和改进未成年人思想道德建设。根据未成年人的生理和心理特
征,寻找促进其成长的规律,科学引导未成年人树立世界观、人生观、
价值观、荣辱观,解决他们学习生活、心理健康等方面存在的困难,在
全社会营造人人关爱未成年人的社会环境。
二、工作重点(一)健全工作机制,强化帮扶责任。要始终把未成
年人关爱工作作为街道的一项重点工作来抓,科学安排部署,统筹谋划
思路。针对部分未成年人家庭比较困难、得不到直接监护人的关爱等现
状,肩负起帮扶责任,采取行之有效的措施,确保工作任务落地见效。
要不断健全完善未成年人思想道德建设工作制度、学习制度和活动制
度,不断加强未成年人的管理和教育,确保特殊群体不失学,不违法犯
罪,促进辖区未成年人思想道德建设工作制度化、规范化和经常化。
(二)拓宽教育模式,丰富教育载体。一是践行社会主义核心价值
观教育。要不断拓宽关爱未成年人服务渠道,通过专题讲座、辅导培
训、互动交流、知识竞赛等形式,广泛进行宣传教育,灌输社会主义核
心价值观教育,树立科学健康的价值观。二是深化道德教育。要从培养
学生健康的道德观入手,结合党史教育,组织学生参观革命红色基地,
瞻仰历史人物,观看红色影片,了解掌握红色故事,赓续红色血脉,引
导未成年人在接受革命教育中启,在学习身边模范人物中磨砺毅
自觉做有道德的人,营造人人践行核心价值观、争当时代新
良好氛围是加强中传统化教育。要从培养未成年人的思
想观、人文精神和道德规范入手,通过开展国学经典诵读绘画
比赛、传统节日庆祝等活动,未成年人在潜移默化中接受中华优秀
化的熏陶自信,形成良好的道德品质
体措施(一)建全方位关爱体。街道将联合学、社
区、家庭和社会力量建一全方位、多层次的未成年人关爱体
。在学校层面,加强心理健康教育,设立心理咨询室,定期开展心理
健康讲座和咨询活动,帮未成年人解决心理困惑;在社区面,建立
未成年人活动中心,提供安全、健康的学习场所,组织丰富多彩
体活动,促进未成年人全面发展;在家庭面,举办家长课堂普及
家庭教育知识,提升家长的教育能力;在社会面,动社会界爱心
未成年人关爱行动,形成全社会共同关心持未成年人健康成
长的良好局面。
(二)实施精准帮扶划。针对不龄段、不家庭背景的未成
年人,制定个性化的帮扶方案。对家庭经困难的学生,街道将积极
政策支持,协助申请助减免等,减轻其家庭负担;
、行为习的学生,学校将安排教进行一对一辅
导,帮他们服学习障纠正行为存在心理问题的学
生,专心理辅导人员将提供持续的心理持和干预,帮他们恢复
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