今年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，紧紧牵住责任制这个“牛鼻子”，牢固树立抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职的理念，严格“四个带头”标准，认真落实机关党建主体责任，持续提升机关党建质量和水平，为推动新时代全市发展提供坚强保证。
一、主要工作情况
（一）带头做到“两个维护”，把好事业发展的前进航向。带头做到“两个维护”，是加强中央和国家机关党的建设的首要任务。作为市委市政府参谋部作战部，深刻认识发改委的政治机关属性，始终把讲政治摆在第一位，不断增强“两个维护”的政治自觉。一是加强政治机关意识教育。深入贯彻党中央关于加强党的政治建设的意见以及《关于以党的政治建设为统领进一步加强市直机关党的建设的若干措施》，“第一议题”第一时间传达学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，以及中央和市委重要会议精神，把提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力作为委党组理论学习 ……略…… 十三届五次全会<实施意见>重要改革举措分工方案》，研究制定学习宣传具体措施和贯彻落实委内实施方案，推动学习贯彻走深走实。二是在研上求深入。围绕习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述、学习贯彻党的二十届三中全会精神等主题开展专题研讨，突出区域协调发展、经济高质量发展、改革开放、绿色发展、保障和改善民生等方面开展40项研究课题，推动形成破解难题、推动发展创新措施办法、政策文件等务实管用成果。三是在用上求实效。坚持学以致用、学用结合，贯彻落实《关于推动机关企事业单位党建和业务工作深度融合的若干措施》《以高质量机关党建服务推动京津冀协同发展走深走实的若干措施》，通过开展深度融合案例征集、举办领导干部“上讲台”活动、定期组织发改大讲堂等，找准融合结合点、切入点，把学习融入发改实践，形成“以学增智、学用结合、讲评一体、学干互促”的闭环实践体系，以高质量党建引领保障发展改革各项重点任务高质量完成。
（三）带头夯实基层基础，强固深化改革的力量支撑。坚持把组织建设作为发展基石，树立大抓基层的鲜明导向，着眼“四强”建设目标，落实三年行动计划，着力强化各级党组织政治功能和组织功能，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。一是打造过硬基层党组织。研究制定委党组《关于落实全面从严治党主体责任加强调研督导工作的办法（试行）》，建立健全基层党建工作“三级”联系制度，加强指导督导各级党组织落实“三会一课”等基本组织生活制度；结合机构改革规范党组织设置，指导基层党组织换届；指导业务专班成立临时党支部；定期“过筛子”，推动基层党组织全面过硬全面进步。二是建设堪当重任干部队伍。严格标准程序，落实落细四个“注重选拔”、四个“坚决不用”，树好选人用人风向标。坚持“书记抓、抓书记”，定期组织专题培训和能力集训，严格开展述职考核，不断提升各级领导干部和党组织书记履行“一岗双责”能力水平。持续深化青年干部“学习分享沙龙”、“三贴近”调研论坛等特色品牌，加强青年干部培养锻炼，结合培育“一支部一特色”品牌，鼓励干部在“23·7”灾后恢复重建、营商环境改革等重点任务中做担当的“标兵”、行动的“先锋”，涌现出“全国巾帼建功先进集体”“全国青年文明号”以及“市工人先锋号”、市青年突击队等先进集体。三是激发队伍活力干劲。落实市委《关于深入推进全面从严治党提升党员干部干事创业精气神的若干措施》，组织升国旗仪式，开展“两优一先”评选表彰，举办先进事迹报告会，制发致青年干部倡议书，着力弘扬发改正能量，积极建设“发改大家庭”机关文化，党员干部保持强大精神动力和工作干劲，积极拼搏奉献在重大任务一线，圆满完成京津冀协同发展、新质生产力培育，“全市服务”营商环境品牌塑造、民生保障以及经济运行监测调度等各项重点任务，为持续推动全市经济社会高质量发展贡献力量。
（四）带头正风肃纪反腐，营造风清气正的良好生态。牢记“两个永远在路上”，始终坚持严的主基调，压实全面从严治党主体责任，持续吹响反腐倡廉“冲锋号”，推进新时代廉洁文化建设，持之以恒净化政治生态。一是扎实开展党纪学习教育。成立委党纪学习教育工作专班，部署开展13项具体任务，构建领导干部领学、交流研讨深学、解读培训助学、警示震慑促学、联系实际践学“五学”模式，开设“今周说纪”专栏录制播放视频14期，各级党组织开展集中学习530余次，广大党员干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。二是强化经常性教育监督。修订委党组关于贯彻落实中央八项规定精神和市委贯彻落实办法的实施意见，制定领导干部插手干预重大事项记录报告制度、政商交往正负面清单等规定，不断完善教育监督管理制度体系。每年召开警示教育大会，依托“发改廉播”教育平台解读廉政警句、制作廉政短剧，深化运用廉洁过节“四个一”工作机制加强教育提醒，“小切口”监督公 ……
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