近年来，我县以“X”为载体，深化“红烛育人”，厚植“美的教育”，推进教育综合改革，打造“教育之城”。
一、聚焦协同联动，提升教育改革引领力。成立教育工委、教育工作推进集团、教育发展专项基金办公室等，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育工作领导机制。 ……略…… 。
二、聚焦人才培养，提升教育改革驱动力。探索“党建+师资队伍”相融合模式，大力实施党员教师“强师工程”，以“三名+”建设和“青蓝工程”为抓手，坚持“请进来”“走出去”相结合，聘请省内外教育专家68人，派出教师参加“国培计划”“省培计划”529人次。培育特级教师2人、省级教学名师2人、省级黔灵名师3人、省级名校长4人、省级乡村名师12人、省级骨干36人、市级黔灵名师12人、市级名校长9人、市级名班主任12人、市级名师26人、市级骨干教师188人。拓展实施“党务干部进党校”全覆盖轮训工程，探索推行“三级培训”模式，开展示范培训500余人次，党委（党总支部）普遍培训20xx余人次，党支部兜底培训5000余人次。探索党员教师“红烛计划”，推行“双培养一输送”模式，把骨干教师培养成党员，把党员培养成中层骨干、把骨干输送到重要岗位。培养党员教师38名，培养骨干教师945名，输送骨干教师220名。
三、聚焦内涵发展，提升教育改革服务力。研究制定《关于支持X普通高中高质量发展的实施意见》，全力推进省级示范性普通高中创建。县第二中学被省教育厅授予“省级二类示范性普通高中”称号，县第一中学通过省级一类示范性普通高中第一次评估。深入推进“县管校聘”管理改革，健全县域教职工岗位管理、交流轮岗、待遇保障等 ……
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