随着经济社会发展，区域党建共同体这一党的建设领域的新事物应运而生，并成为新时代党的建设新的伟大工程在基层社会的重要着力点。在计划经济时代，单位是社会的基本细胞，党建工作基本上局限于单位边界内，可以简单概括为“内循环”党建模式。在社会主义市场经济时代，社区是基层社会的缩影，区域党建共同体是社区整合单位的重要平台，单位党建融入区域党建共同体是大势所趋，可以简单概括为“外循环”党建模式。近年来，XX医院在“外循环”党建模式方面进行深入探索，主动融入区域党建共同体，与有关单位和周围街道区域双向奔赴，携手联建共成长。
一、路径措施
近些年，XX医院党建工作逐步突破传统的单位模式，走向社会，主动融入区域党建共同体，在服务经济社会发展中体现出医院的社会责任和担当。从单位角度看，院党委和相关单位党委共建；从党支部角度看，主要由西院综合党支部和相关社区党支部、楼宇党支部等共建。据统计，自党的二十大以来，西院综合党支部与居民区党支部、楼宇党支部、“两新”党组织共开展党建共建活动40余次，区域党建共同体在政 ……略…… 居乐业的良好环境。主动参与XX街道党工委举办的医疗联盟初心志愿日项目和爱心暑托班项目，开展双向志愿服务活动。XX医院还立足于提高社区青年的生殖健康意识，参与XX区大宁街道“五区党建联盟”项目，在社区健康驿站设立“青年医生服务站”，进行科普讲座及现场义诊活动，通过多样化方式，既为患者提供高效、便捷、个性化的就医服务信息和通道，也向社区青年和潜在患者传递了健康生活理念，提高社区居民健康素养。
（四）联享：服务高品质生活。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，区域党建共同体也应该服从和服务于人民群众对美好生活的追求。XX医院始终秉持这一宗旨积极参与区域化党建。与XX街道一道，以党建为媒介、以健康为纽带构建起社区大健康联盟，参与和承担多期“党建引领，共治共享，构筑新时代宜居宜业的健康南西”福民讲坛，并联合XX街道社会组织联合会党总支开展“BePink202x”之“粉色社区公益项目——两癌筛查”为民体检服务项目。与上海市青少年校外活动营地——东方绿舟党总支结对共建，开设“安护青春一起成长”一妇婴少年夏令营专场、“医学职业体验”绿舟少儿专场等活动，旨在激发孩子们挑战困难的勇气，提升自我保护的意识，树立对“白衣天使”的感恩和崇敬之情，激起他们对生命的敬畏与对生活的感恩，增强自我认知能力。
二、实践成效
作为全市知名的妇产科医院，XX医院主动融入区域党建共同体，以积极履行公益事业单位的社会责任作为自己崇高使命，党建工作取得了显著成效。
一是双向赋能深化了合作。在区域化党建的平台上，大家追求的不是一方得利、单方受益的结果，而是在乎和“享受”双向奔赴、双向赋能的过程。XX医院曾为东方绿舟职工的子女开设“暑期医学职业体验日”专场，培养孩子们对生命的敬畏和对生活的感恩之心；东方绿舟也为一妇婴的医护人员及其子女开展国防教育团建亲子活动，提升团队凝聚力和激发爱国热情。XX医院的医护者深入到社区开展免费义诊，得到的是社区志愿者积极报名参加到院区来志愿导医服务；到商务楼宇开展公益讲座，赢得了青年白领_口口相传的赞誉和在小红书等新媒体上的好口碑，同时也成为周边各区和街道营造良好营商环境的一个有力支撑点。
二是医院党员提升了价值感。在医院内部，以组织体系为构架的“内循环”党建工作，固然可以增强党员队伍的战斗力和凝聚力，但是以区域化党建为平台的“外循环”党建工作，更能够提升各科室支部和各位党员的自豪感和荣誉感，更接地气、更有社会责任感。支部党员和青年医生在参与区域化党建、履行社会责任的过程中，能听到看到平时在医院里听不到看不到的问题和情况，更深切感知到社会变化和对医院的认同度，更深切感受到社区温度和居民的就医期待。每次活动举办之后“复盘”，党员同志特别是青年党员医务工作者都表示受益匪浅。大家发自肺腑的认同就是对活动的价值和意义所作的最好注解。
三是社区百姓享到了实惠。党建引领、结对共建，使社区居民群众和楼宇白领_提升政治思想水平，提高对现实幸福生活的满足感。联学，使得政治理论学习有互启共悟的效应，使得政治理论认知有更为深厚的实践根基，从而使参与联学的支部和党员能以实际行动更自觉践行党和国家的正确主张。医院为社区居民、楼宇白领举办各类妇婴健康公益讲座，进行免费义诊活动，提高广大群众的健康意识，增强每一个微病患者、初病患者的紧迫感，受惠受益的就是千千万万个百姓家庭。
三、几点体会
单位主要功能之外的其它功能如入托入学加快向社会转移后，并不意味着单位社会政治责任的丧失，区域党建共同体正是这种社会责任的集中体现，在此过程中又反过来强化了单位的主要功能。
第一，积极开展“外循环”党建，可以在更广阔的空间增强单位政治功能和组织功能。“支部建在连上”，使党的事业有了基础和平台，使党的基层管理有了章法，也使党的组织更具活力。通过支部积极有效的党建工 ……
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！
