今年以来，公司党委始终把党的政治建设摆在首位，突出发挥党支部战斗堡垒作用，大抓基层强党建、凝心聚力谱新篇，实现党的领导全面加强、基层基础不断夯实、党员干部形象持续向好、发展力量有效凝聚，基层党建“三基本”建设与“三基”工作在高原钻井绽放出绚丽“融合”之花。
一、提高站位、勇担使命，在充分发挥示范效应中做到“四个表率”
公司党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕中心工作，以加强党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，充分发挥“四个表率”作用，不断提升党的建设质量，为公司高质量发展提供了坚强政治保证。
（一）彰显政治属性，在做到“两个维护”上做表率。坚持举旗铸魂，筑牢绝对忠诚的政治品格。认真落实“第一议题”制度，坚持把及时跟进学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，把学习成果转化到全力推动公司质量效益发展中。全体党员干部牢固树立“在高质量发展中为党工作”理念，突出把政治底色体现在提高政治站位、坚定维护核心上，体现在 ……略…… ，全面推进党建与生产经营深度融合，推动党的政治优势、组织优势逐步转化为公司发展优势和竞争优势。紧扣高原钻井工作条件苦、压力大、责任重的实际，党委全面落实“四必访五必谈”制度，做实做细一人一事思想政治工作，大力培育亲情化管理的“家文化”、人人都能拿金牌的“学习文化”、事事有回音件件有落实的“执行文化”，引导全员传承柴达木石油精神、铁人精神，实现管事、管人、管思想相统一。一体统筹党建与中心工作，年初工作部署、年底工作总结中部署总结党建工作，同时根据党建和生产重点签订一份工作责任书、制定一张督办事项表，每月进行一次工作进展通报，一并纳入绩效考核刚性兑现，做到党建工作与经营工作同步规划、同步实施、同步考核。
二、自我加压、砥砺奋进、在充分发挥示范效应中发挥、“三个作用”
公司党委在推动党政深度融合上，大力推广“百面红旗”、“央企先进单位”示范效应，让少数先进成为大多数队站的示范引领风向标、学习交流好样本，推动实现基层党组织的组织优势和管理优势互补叠加、互促提升。
（一）落实“三项行动”，发挥好党支部战斗堡垒作用。教育培训强党性：运用党建信息化平台，建立健全述学、考学、评学机制，全面掌握党员教育培训情况；强化党员教育培训工作考核结果运用，将党员教育培训考核结果作为党员评先评优的重要依据；创新推广运用“微党课”等品牌载体，利用党建微信、网络课堂、微电影等灵活便捷的教育模式，保持党员日常教育覆盖面100%。主题活动强意识：从严落实组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，组织党员读党章、学党纪、开展志愿服务等活动，为党员搭建便于参加、乐于参加的“学”“做”平台，使党支部“活”起来、党员“动”起来，让党员受教育有课堂、起作用、有舞台。
（二）建立“三张清单”，发挥好党支部书记头雁作用。“开出作业单”。每年年初，紧扣党支部书记岗位职责，为党支部书记“量身定制”党建工作承诺清单，同时将公司年度重点工作任务一并纳入其中，强化目标导向、问题导向、结果导向，切实把标准立起来、把责任摆出来。“列出考核单”。加强对党支部书记工作的指导考核，将党建内容列入公司各项检查考核体系，绩效考核、岗位责任制检查、员工培训、五型班组建设等纳入党建目标管理，进一步细化量化考评标准，实行标准化建设、区域化管理、有形化考核的“三化”管理，常态化督导检查，年终综合考核评定，使党支部工作考核评价更加科学合理、更具有操作性，实现党建目标管理和生产经营业绩“系数相乘”，促进高原钻井党建与中心工作均衡发展、整体推进。“亮出成绩单”。严格开展党支部书记抓党建述职评议工作，采取汇报、提问、点评的方式，进行面对面考核，全面了解党支部书记抓党建情况，科学评判，肯定成绩，指出不足，力促整改。
（三）落实“三项举措”，发挥好党员先锋模范作用。丰富教育形式，传承“红色”革命传统。在五四、七一、国庆等时间节点，结合生产经营实际，组织党支部到“油砂山英雄纪念碑”“狮20井现场”等教育基地开展实践活动。日常利用数字媒体技术和设备工具，不受时间地点限制体验各地纪念馆等红色文化资源活动，推动全体党员爱国主义精神和革命精神的传承与发展。坚持“蓝色”技术赋能。发挥“微党课”优势，追踪生产中的“急难险重”任务，将政治理论内容与生产实践内容相结合，将“技术党课”搬进生产现场，通过“讨论＋实操＋考试”的培训方式，营造学以致用良好氛围。打造“绿色”网络阵地。借助铁人先锋、学习强国等平台，学习分享文章、观看视频、考试答题等，满足党员多样化、自主化、便捷化的学习需求，同时在潜移默化中激发党员自主学习意识，提高党员自主学习能力，成功打造出“指尖上的课堂”。创新管理模式，党员亮身份，开展党员业务职责、党员示范岗、党员责任区和党员承诺践诺等“亮身份”活动，带动员工群众奋斗在一线；大力推行党员积分制管理，把评优、奖励与积分挂钩，激励党员的主观能动性、调动党员的积极性，实现“小积分”管好“大队伍”，促进党员争模范、做表率、亮风采。
三、提高站位、升华认 ……
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