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纪法教育活动开展情况报告

   针对系统内干部职工违纪违法问题时有发生的实际,X连续多年部署开展纪法教育活动,X按照X有关要求,认真组织、扎实推进,干部职工遵纪守法意识不断增强,取得了较好成果。现将活动开展情况报告如下:

  一、主要做法及成效

  (一)高度重视,周密部署。在“统”上下功夫,X党委、纪委高度重视,将纪法教育纳入年度重点工作进行部署安排,与学习贯彻党的二十大精神、主题教育以及中心“秩序规范年”“能力提升年”活动紧密结合,在局通知明确的活动内容基础上,细化活动方案,丰富教育内容。在“融”上做文章,各党支部对所属人员进行再动员、再部署,深刻认识开展纪法教育的重要性紧迫性,从思想上、组织上和行动上统一到中心党委决策部署中来,真正做到内化于心 ……略…… 边事警示身边人。召开警示教育大会,传达典型案例通报,受处分和处理人员所在支部进行剖析发言,党委书记作廉政警示教育,达到以案促改、以案促治。邀请中国纪检监察学院教授为中心干部职工开展纪法教育专题授课,从法律层面分析成因危害,以案释法、析案明法。制作法纪知识宣传展板(10块),参加X纪法知识答题活动(683人,参加率100%),干部职工的法纪意识进一步提高。

  (三)勇于探索,确保实效。提升警示震慑力。充分利用对1名职工宣布处分决定、14名党员实施提醒或诫勉谈话的时机,采取“一案一宣布、一案一剖析、一案一警示”的方式,深入剖析违规违纪根源,重申党纪法规,让处分决定由生硬的“一张纸”变为触及灵魂的“一堂课”。督促指导发生违规违纪案件的党支部召开专题组织生活会,举一反三、以案明纪,促进干部职工引以为戒、醒悟知止。1名同志主动汇报备用金卡使用不当行为,得到组织从轻处理。提升教育感染力。中心纪委在日常调研中发现,以往的警示教育主要以党员领导干部严重违纪违法案例为主,存在针对性和代入感不强等问题,不同领域的党员干部难以从中引起警示、引发思考。针对此问题,中心区分处以上领导干部和普通干部职工两个层面,分别组织观看警示教育片、参观警示教育基地等,让警示教育从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”,做到量体裁衣、精准施教。提升文化软实力。认真贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,定期在中心纪检监督群转发案例通报、廉政微视频、廉政漫画,配发廉政书籍68套,组织开展“翰墨飘香心向党,凝心铸魂强根基”为主题的廉政书法绘画作品展,收集作品78幅,改编创作廉政歌曲1首,进一步营造学廉、思廉、崇廉、践廉的良好氛围。持续关注年轻干部职工朋友圈、生活圈、社交圈,规范干部职工8小时外行为,开展大谈心活动,教育引导党员干部自觉强化身份意识、纪律意识,习惯在监督下工作和生活。

  二、存在的不足

  纪法教育活动虽然取得了明显成效,但对照上级目标要求,还存在一些薄弱环节:一是思想认识不够深刻。少数同志有重业务轻学习的思想,对全面从严治党的严峻形势把握不够深刻,自认为个人不会发生违纪违法问题,思想认识不足,参与态度不积极、不主动。二是方式方法不够灵活。部分处室开展教育活动照本宣科、上下一般粗,方式方法机械教条,过多依靠中心集体组织开展的活动内容,结合本单位特点和实际不多,缺少鲜活性和灵活性。三是个别干部职工党纪法规意识不够强。近2年来,发生多起违纪违法案例,说明个别同志对纪法教育活动没有入脑入心,防范抵御社会不良风气的能力不强,法规意识淡薄。

  三、下步工作打算

  中心将以此次纪法教育活动为契机 ……


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