纪法教育活动开展情况报告

　　 针对系统内干部职工违纪违法问题时有发生的实际，X连续多年部署开展纪法教育活动，X按照X有关要求，认真组织、扎实推进，干部职工遵纪守法意识不断增强，取得了较好成果。现将活动开展情况报告如下：

　　一、主要做法及成效

　　（一）高度重视，周密部署。在“统”上下功夫，X党委、纪委高度重视，将纪法教育纳入年度重点工作进行部署安排，与学习贯彻党的二十大精神、主题教育以及中心“秩序规范年”“能力提升年”活动紧密结合，在局通知明确的活动内容基础上，细化活动方案，丰富教育内容。在“融”上做文章，各党支部对所属人员进行再动员、再部署，深刻认识开展纪法教育的重要性紧迫性，从思想上、组织上和行动上统一到中心党委决策部署中来，真正做到内化于心　……略……　边事警示身边人。召开警示教育大会，传达典型案例通报，受处分和处理人员所在支部进行剖析发言，党委书记作廉政警示教育，达到以案促改、以案促治。邀请中国纪检监察学院教授为中心干部职工开展纪法教育专题授课，从法律层面分析成因危害，以案释法、析案明法。制作法纪知识宣传展板（10块），参加X纪法知识答题活动（683人，参加率100%），干部职工的法纪意识进一步提高。

　　（三）勇于探索，确保实效。提升警示震慑力。充分利用对1名职工宣布处分决定、14名党员实施提醒或诫勉谈话的时机，采取“一案一宣布、一案一剖析、一案一警示”的方式，深入剖析违规违纪根源，重申党纪法规，让处分决定由生硬的“一张纸”变为触及灵魂的“一堂课”。督促指导发生违规违纪案件的党支部召开专题组织生活会，举一反三、以案明纪，促进干部职工引以为戒、醒悟知止。1名同志主动汇报备用金卡使用不当行为，得到组织从轻处理。提升教育感染力。中心纪委在日常调研中发现，以往的警示教育主要以党员领导干部严重违纪违法案例为主，存在针对性和代入感不强等问题，不同领域的党员干部难以从中引起警示、引发思考。针对此问题，中心区分处以上领导干部和普通干部职工两个层面，分别组织观看警示教育片、参观警示教育基地等，让警示教育从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”，做到量体裁衣、精准施教。提升文化软实力。认真贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，定期在中心纪检监督群转发案例通报、廉政微视频、廉政漫画，配发廉政书籍68套，组织开展“翰墨飘香心向党，凝心铸魂强根基”为主题的廉政书法绘画作品展，收集作品78幅，改编创作廉政歌曲1首，进一步营造学廉、思廉、崇廉、践廉的良好氛围。持续关注年轻干部职工朋友圈、生活圈、社交圈，规范干部职工8小时外行为，开展大谈心活动，教育引导党员干部自觉强化身份意识、纪律意识，习惯在监督下工作和生活。

　　二、存在的不足

　　纪法教育活动虽然取得了明显成效，但对照上级目标要求，还存在一些薄弱环节：一是思想认识不够深刻。少数同志有重业务轻学习的思想，对全面从严治党的严峻形势把握不够深刻，自认为个人不会发生违纪违法问题，思想认识不足，参与态度不积极、不主动。二是方式方法不够灵活。部分处室开展教育活动照本宣科、上下一般粗，方式方法机械教条，过多依靠中心集体组织开展的活动内容，结合本单位特点和实际不多，缺少鲜活性和灵活性。三是个别干部职工党纪法规意识不够强。近2年来，发生多起违纪违法案例，说明个别同志对纪法教育活动没有入脑入心，防范抵御社会不良风气的能力不强，法规意识淡薄。

　　三、下步工作打算

　　中心将以此次纪法教育活动为契机 ……