亲爱的老师们：
大家上午好！炎夏的暑气尚未消散，我们已然回归校园。本学期，二十多位新成员加入了我们的大家庭，在此，我谨代表XX学校教育集团，向你们致以最诚挚的欢迎！能在这相聚，实乃幸事！站在暑假的尾声，我们即将拥抱金秋的灿烂，202x年的新征程即将拉开帷幕。
今天我与大家交流的主题是《提灯引梦，共赴山海》。曾国藩曾言：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。”如今，诸多看似励志的话语误导着我们：你所期望的，岁月自会给予。然而，却未曾言明，凭何 ……略…… 唯有通过这些方式积累阅历、反躬自省、锤炼思想、通达人生，方能拓展思维维度、转变认知、沉淀学识、磨砺心性，进而指引我们的教育教学工作，持续攀登新的高峰。
为师者要有风度。一位教育家曾讲，教师乃是孩子们心中最为完美的偶像。教师作为学生的“偶像”，必须注重自身形象，毕竟以貌取人虽不全面，但整洁得体的外表能让人更愿意去了解内在的优秀。正如罗素所言：一个人的外表展现着其价值追求，暗藏着其人生追求。因此，身为教师，我们应当关注自身风度，审慎地将仪表、风度调整至契合学生的欣赏水平，以此给予他们美的熏陶，如此方能与学生心中的“偶像”形象相符。男教师应儒雅，女教师应知性，再加上我们的自信、和蔼与温情，便能构成学校一道道亮丽的风景。
为师者要有温度。老师传递温度最显著的方式在于沟通。善于言辞能够改变命运，不懂得好好说话的人极易损耗生命的福泽，多遇坎坷。《易经》中提到：嘴巴要留德，方能留住福报。你的言语，便是你的运势。说话有分寸，玩笑有尺度，福泽与智慧兼得，人生方能顺遂。
老师成长的舞台必然在学校，学校底蕴的培育必定成就优秀的老师。一所卓越的学校，一个奋进的教育集团，其起点应当是扬长避短，做好定位与规划，妥善处理优劣势的“加减法”。如何做好这“加减法”？
我觉得一所好学校需具备以下几个特点：
第一，明确的自我定位，恰当的办学目标。对于一所好学校而言，从管理者的视角来看，办学目标和育人目标的清晰程度在一定程度上决定了追随者的信任与忠诚。一个清晰明确的办学目标，是坚定且专一的引领，其作用在于指明方向，且能够传承久远。一位优秀的老师，也必定拥有清晰的目标，不是成为他人，而是成为自己心仪的模样！
第二，浓厚的学术氛围，顺畅的成长通道。教育的变革，学校的崛起，首要的是拥有一支“能征善战”的教师队伍。一所学校的优质并非取决于崭新的大楼、完善的设施和优越的条件，而在于师资的卓越。优秀的老师都能够上好课。上好课乃是教学的根本之道，不重视教学无法度日，不开展教研难以过上好日子，不抓好教科研则好日子难以长久。教研教学乃是成就优秀教师的不二法门。
第三，实干的优秀团队，奋进的学校故 ……
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